六甲中心幼儿园毕业班参观小学方案.docVIP

六甲中心幼儿园毕业班参观小学方案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
六甲中心幼儿园毕业班参观小学方案

六甲中心幼儿园毕业班参观小学方案 活动时间:2013年6月9日上午9点 参观地点:六甲一小 参加人员:毕业生,各班教师、保育员和相关负责人 一、??活动目标: 1.认识小学环境,初步了解小学生活与幼儿园的不同及小学的环境设施、作息时间、活动内容等与儿园不同。 2??.减少对小学的陌生感、神秘感,为适应小学生活做好心理 准备。 3.激发幼儿上小学的兴趣和愿望。 二、?活动准备: 1.谈话活动:参观小学的要求以及了解幼儿对小学的哪些问题感兴趣;做好参观前的安全教育和纪律教育。 (1)幼儿从幼儿园走到小学,教育幼儿要遵守纪律,过马路要走人行横道,不东张西望,做个守纪律的好儿童。 (2)幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。 (3)在参观过程中要仔细看,不离开队伍。 (4)不能大声说话,影响小学生学习。 (5)爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草??;爱护公共卫生。 2.关于幼儿想知道的小学问题调查与总结 3.与六甲一小取得联系,请小学配合做好相应的准备。 4.教师统一着园服,保育员着工作服,幼儿穿园服。 三、活动过程: 1、8点50分以前在幼儿园操场集合, 9点准时出发(由各班教师和保育员组织步行到小学)。 2.参观小学的环境,包括操场、教室、功能室、厕所、食堂等地方,边看边比较小学与幼儿园的不同,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。 (1)看校牌,知道小学的校名。 (2)参观校园,了解各场所的用途。 如:请幼儿观察:小学生的教室里有些什么?课桌椅是怎样放的?小学生带什么物品。(看小学生的书包里都装了些什么)男生、女生的厕所是怎样的?有些什么功能室及其用途是什么? 3. 观看升旗仪式(课间操)。 4.旁听一年级学生是怎样上课的,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解。如:上课领声响了代表什么?小学生怎么样准备的?学习用品怎样放置?小学生是如何注意听讲的?观察小学生的坐姿。小学的下课时间里做些什么? 四、与小学里的老师、哥哥姐姐们告别,安全回园。 五、延伸活动 1.各班自行组织幼儿讨论并总结此次参观活动,加深幼儿对小学及小学生的认识;组织相关的教育教学活动,如绘画:我心中的小学生或即兴演讲:我是小学生(或其他相关活动)。 2.教师在6月10日前完成活动总结并上交到教研组。 六甲中心幼儿园毕业班参观小学活动总结 班级: 教师: 日期:

文档评论(0)

cbf96793 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档