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大学物理学;《大学物理学》绪论;物理学是研究自然界中物质的基本结构 及其基本运动规律的科学 地位：物理学是自然科学的基础,是带头科学。;1.物理学的研究对象;力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、核物理学;? 按物理常数c、h分类：;空间尺度 (相差1045－1046)1026 m (约150亿光年) (宇宙)－－10－20 m(夸克);时间尺度(相差1045) 1018s （150亿年）(宇宙年龄) --10-27s(硬 ? 射线周期);人们不断向小尺度开拓， 以探索物质的组成,物理学上对应 粒子物理学 目前物理学界公认组成物质的最小单元是夸克,即认为quark没有内部结构 但近来有消息称: quark 也可一分为二 说明认识无止境; 人们从自己向大尺度追问以探索宇宙的奥秘 物理学上对应 天体物理学;;　　物理学是研究物质的结构、相互作用及其运动规律的科学。与其他学科相比，物理学更着重于对物质世界最普遍、最基本运动规律的探求。;;观察法 实验法 理想化方法 归纳、演绎法 类比法 分析与综合法 假说法 数学方法 非常规科学思维方法 （如直觉、灵感、顿悟等 ）;观察 、 实验 、 假设 、 理论 ;例如：电磁感应定律是 法拉第经过实验室中10 年反复研究得到的。;杨振宁、李正道因提出弱相互作用下宇称不守恒而获得1957年诺贝尔物理学奖。;假说：在事实较少和有限的情况下，提出的一种理论。但假说不等于瞎说。;结论：;? 物理学为其他学科创立技术和原理 ? 重大新技术领域的创立总是经历长期的物理酝酿;三次工业革命都是由于物理学的重大突破：;卢瑟福 a 粒子散射实验(1909)－核能利用(40年后) 爱因斯坦受激辐射理论(1917) －第一台激光器(1960);32倍;原子弹爆炸发出巨大的能量;经典 量子;导体表面 ;如：扫描隧道显微镜 (STM)的发明 说明：深厚的科学素质的重要性;图为镶嵌了48个Fe原子的Cu表面扫描隧道显微镜照片。 48个Fe原子形成“量子围栏”，围栏中的电子形成驻波。 ;三、怎样学习物理学;　　物理学是定量的科学。为了尽可能准确地从数量关系上掌握物理规律，数学就成为物理学不可缺少的工具。;　　用数学方法研究物理问题本身就需要经历一个抽??思维的过程，有时甚至需要建立数学模型，这就培养了物理学工作者的抽象能力。;　　物理理论与数学方法的紧密结合，使人类对物理学的研究如虎添翼，所以我们在学习物理学原理的同时，应该学会运用数学方法。在学习中学物理时，我们运用的是初等数学。在学习大学物理的今天，我们应该养成自觉运用高等数学的良好习惯，因为高等数学的适用范围更广泛，提示的物理学规律更深刻，这样才能学好大学物理。 ;２. 研究型学习;教学内容的开放性； 教学方式的互动性； 教学方法的多样性； 作业训练的科学性； 知识传授的集成性； 课程论文的创新性； 成绩评定的灵活性。;给开始学习大学物理的同学们： “科学是一种方法。它教导人们：一些事物是怎样被了解的，什么事情是已知的，现在了解到了什么程度，如何对待疑问和不确定性，证据服从什么法则；如何思考事物，做出判断，如何区别真伪和表面现象”。 　　　　　　　　　　　 ——R. P. 费曼 “我从不迷信权威，但命运捉弄了我——我自己变成了权威” 　　　　　　　　　——A. 爱因斯坦