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【导与练】2015届高三物理大一轮复习(人教版适用)课件:专题7 带电粒子在复合场中的运动(69张PPT)
专题七 带电粒子在复合场中的运动;1.复合场与组合场
(1)复合场:电场、磁场、重力场共存,或其中某两场共存.
(2)组合场:电场与磁场各位于一定的区域内,并不重叠,或在同一区域,电场、磁场分时间段或分区域交替出现.;2.三种场的比较;3.带电粒子在复合场中的运动分类
(1)静止或匀速直线运动:当带电粒子在复合场中所受合外力为零时,将处于静止状态或做匀速直线运动.
(2)匀速圆周运动:当带电粒子所受的重力与电场力大小相等,方向相反时,带电粒子在洛伦兹力的作用下,在垂直于匀强磁场的平面内做匀速圆周运动.; (3)一般的曲线运动:当带电粒子所受合外力的大小和方向均变化,且与初速度方向不在同一条直线上,粒子做非匀变速曲线运动,这时粒子运动轨迹既不是圆弧,也不是抛物线.
(4)分阶段运动:带电粒子可能依次通过几个情况不同的复合场区域,其运动情况随区域发生变化,其运动过程由几种不同的运动阶段组成.;热点题型一 带电粒子在组合场中的运动问题
题型特点:带电粒子在组合场中的运动是力电综合的重点和高考热点.这类问题的特点是电场、磁场或重力场依次出现,包含空间上先后出现和时间上先后出现,磁场或电场与无场区交替出现相组合的场等.其运动形式包含匀速直线运动、匀变速直线运动、类平抛运动、圆周运动等,涉及牛顿运动定律、功能关系等知识的应用.;复习指导:1.理解掌握带电粒子的电偏转和磁偏转的条件、运动性质,会应用牛顿运动定律进行分析研究,掌握研究带电粒子的电偏转和磁偏转的方法,能够熟练处理类平抛运动和圆周运动.
2.学会按照时间先后或空间先后顺序对运动进行分析,分析运动速度的承前启后关联、空间位置的距离关系、运动时间的分配组合等信息将各个运动联系起来.;【典例1】 (2013·山东卷,23)如图1所示,在坐标系xOy的第一、第三象限内存在相同的匀强磁场,磁场方向垂直于xOy平面向里;第四象限内有沿y轴正方向的匀强电场,电场强度大小为E.一带电量为+q、质量为m的粒子,自y轴上的P点沿x轴正方向射入第四象限,经x轴上的Q点进入第一象限,随即撤去电场???以后仅保留磁场.已知OP=d,OQ=2d.不计粒子重力.; (1)求粒子过Q点时速度的大小和方向.
(2)若磁感应强度的大小为一确定值B0,粒子将以垂直y轴的方向进入第二象限,求B0.
(3)若磁感应强度的大小为另一确定值,经过一段时间后粒子将再次经过Q点,且速度与第一次过Q点时相同,求该粒子相邻两次经过Q点所用的时间.;审题指导 (1)带电粒子在电场中做什么运动?如何求粒子
在Q点的速度和大小?
__________________________________________.
(2)粒子进入磁场后做什么运动?
______________________________________________.
(3)画出粒子在磁场中的运动轨迹求出粒子运动半径求得B.
(4)粒子出磁场后,在第二象限内做什么运动?
___________________________________________.
(5)粒子在第三象限内做什么运动?
_____________________________________.
(6)撤去电场后粒子在第四象限内做什么运动?
________________________________________.;提示 (1)类平抛运动、速度的合成 (2)匀速圆周运动 (4)
匀速直线运动 (5)匀速圆周运动 (6)匀速直线运动;(3)设粒子做圆周运动的半径为R2,由几何分析粒子运动的轨
迹如图所示,O2、O2′是粒子做圆周运动的圆心,Q、F、
G、H是轨迹与两坐标轴的交点,连接O2、O2′,由几何关
系知,O2FGO2′和O2QHO2′均为矩形,进而知FQ、GH均
为直径,QFGH也是矩形,又FH⊥GQ,可知QFGH是正方
形,ΔQOF为等腰直角三角形.可知,粒子在第一、第三象
限的轨迹为半圆,得;反思总结 求解带电粒子在组合复合场中运动问题的分析方法
(1)正确受力分析,除重力、弹力、摩擦力外要特别注意静电
力和磁场力的分析.
(2)确定带电粒子的运动状态,注意运动情况和受力情况的结
合.
(3)对于粒子连续通过几个不同区域、不同种类的场时,要分
阶段进行处理.;(4)画出粒子运动轨迹,灵活选择不同的运动规律.;特别注意
(1)多过程现象中的“子过程”与“子过程”的衔接点.如一
定要把握“衔接点”处速度的连续性.
(2)圆周与圆周运动的衔接点一要注意在“衔接点”处两圆有
公切线,它们的半径重合.;;(1)粒子在Ⅱ区域匀强磁场中运动的轨迹半径;
(2)O、M间的距离;
(3)粒子从M点出发到第二次通过CD边界所经历的时间.;;;;热点题型二 带电粒子在叠加场中的运
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