七上第三单元复习讲述.ppt

七上第三单元复习;字词检测;熟记掌握本单元的字词（注音、字形、意思）。;文学常识;背诵默写：;3．苏轼《水调歌头》中的 ， ， 。表现了作者对人生际遇变化不定的哲理认识，反映了作者豪迈达观的襟怀。 4．苏轼《水调歌头》中表现作者幻想和现实，出世和入世矛盾心情的句子是 ， ， 。 5．苏轼的《水调歌头?明月几时有》一词是在我国传统的中秋?佳节写的，其中的 ， 。道出了天下分离之人共同的心愿。诗中的“此事古难全”里的“此事”指的是“ ， 。” 6《我的思念是圆的》中有“骨肉被分割是痛苦的”一句话，与之相应在《水调歌头》中表达作者强烈思念亲人却又不能相见的无奈和痛苦的句子是 ， ， 。 ， ？ 7．《次北固山下》中“ ， ”一句以小景与大景互相映衬。;7．《浣溪沙》中写眼前景色，描绘出三个画面的句子是 ， ， 。表达作者热爱生活，旷达乐观性格的句子是 ， ， 。 8．海上的夜是 ，是 ，是 。（《繁星》） 9．淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了。（《社戏》）;10.四面湖山归眼底， 。 11.青山有幸埋忠骨， 。 12.海纳百川，有容乃大 ， 。 13. ；园栽四物:青松、翠竹、白梅兰。;14。我们学习了中秋咏月诗三首，了解了一些中秋节的民俗，请完成下面的题目： ①、写出两句咏月抒怀的诗句。（课外） ②、我们本地中秋节有哪些习俗？有什么意思? ;诗词赏析1;答案;诗词赏析2;答案： 1、地白（白）　凄清（第二回答“清冷、寂静、凄凉”等也可） 2、抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。（答出思念家乡、亲人即可;《浣溪沙》 ;（1）词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥” 、“暮雨规啼”三幅画面。请你展开想象，用简洁的???言描述一下其中的一幅画面。;（2）词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解。;（3）从所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面。;（4）曹操的《龟虽寿》中有“烈士暮年，壮心不已”的诗句，苏轼的《浣溪沙?山下兰芽短浸溪》中也表达了这种精神的句子是：