- 7
- 0
- 约1.29千字
- 约 10页
- 2016-07-27 发布于湖北
- 举报
临界条件在摩擦力突变问题中的应用
思想方法(3)
临界条件在摩擦力突变问题中的应用
;2.常见类型:
1、静摩擦力发生突变
(1)静摩擦力突变为静摩擦力
(2)静摩擦力突变为滑动摩擦力
2、滑动摩擦力发生突变
(1)滑动摩擦力突变为静摩擦力
(2)滑动摩擦力突变为滑动摩擦力; 【典例】一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即 F1、F2 和摩擦力的作用,木块处于静止状态,如图所示,其中 F1=10N, F2=2N ,若撤去 F1 ,则木块受到的摩擦力为( )A.10 N,方向向左 B.6 N,方向向右C.2 N,方向向右 D.零;【变式训练】如图2所示,在水平面上,质量为10kg的物块A拴在一水平被拉伸弹簧的一端,弹簧的另一端固定在小车上,当它们都处于静止时,弹簧对物块的弹力大小为3N,若小车以的加速度a=0.5m/s2水平向右匀加速运动时( )
A. 物块A相对于小车仍然静止;
B. 物块A受到的摩擦力方向不变;
C. 物块A受到的摩擦力变小;
D. 物块A受到的弹簧的拉力将增大。 ;【典例】长直木板的上表面的一端放有一
个木块,如图所示,木板由水平位置缓慢向
上转动(即木板与地面的夹角α变大),另
一端不动,则木块受到的摩擦力Ff随角度α的变化图像是下列图中的( );【变式训练1】(2013·杭州模拟)如图所示,长方体物块A放在长方体物块B上,B置于水平地面上。A、B质量分别为mA=6kg, mB=2kg,A、B之间,B与水平地面之间动摩擦因数均为0.2,现用大小为10N的水平恒力F向右拉A,若最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,则以下说法正确的是( );【变式训练2】如图1所示,物体A和B叠放在光滑的水平面上,A、B的质量分别为mA=2Kg,mB=6Kg,为了保持A与B相对静止在水平面上做加速运动,作用在B上的水平拉力F不能超过4N。如果将水平拉力F=4N作用在物体A上,则( )
A、B仍相对静止一起加速运动;
B. A、B将发生相对运动;
C. A做匀速运动,B做加速运动;
D. A、B一起做匀速运动。;【典例】把一重为 G 的物体,用一个水平的推力F=kt (k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上(如图甲所示),从 t =0 开始物体所受的摩擦力 f 随 t 的变化关系是图中的( ) ;【变式训练】如图所示,质量M=8kg的小车B放在光滑的??平面上,在小车右端加一个水平向右的恒力F=8N。当小车向右运动的速度达到v0=1.5m/s时,在小车右端轻轻地放上一个大小不计、质量m=2kg的小物块A,物块与小车间的动摩擦因数为μ=0.2,小车足够长,g=10m/s2。求从A放上小车经过t=1.5s后A的位移大小。;【典例】如图4所示,传送带长度L=3.25m,与水平方向成角θ=300,传送带的两轮逆时针转动,使传送带始终以v=2m/s的速率运动。将一物体轻放在传送带的上端A,物体与传送带之间的动摩擦因数 ,g=10m/s2,求物体从传送带的上端A运动到下端B所用的时间。
您可能关注的文档
- 中职数学基础模块上册第五章 同角三角函数的基本关系.ppt
- 中职数学课件展示:等比数列前n项和(王晓豆).ppt
- 中职汽车基础教案.docx
- 中职机械基础 第四章.ppt
- 中职生职业素养.ppt
- 中职生不良情绪及管理.ppt
- 中职电子技术.ppt
- 中职通风培养方案(修改).doc
- 中职生正确的消费观.ppt
- 中苏产品规则.ppt
- 广东省广州省实验中学教育集团2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州大学附属中学2025-2026学年八年级上学期奥班期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 2026《中国人寿上海分公司营销员培训体系优化研究》18000字.docx
- 《生物探究性实验教学》中小学教师资格模拟试题.docx
原创力文档

文档评论(0)