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【创新设计】2017版高考历史通史版复习 (课时冲关练):专题三 古代中华文明的曲折发展与繁荣 课时2 Word版含解析
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课时冲关练
1.(2016·四川树德中学模拟)《唐会要·卷八十六》记载:“六年七月敕:如闻十六宅置宫市以来,成弊既久,须有改移。自今以后,所出市一物以上,并依三宫直市,不得令损刻百姓。”这说明唐代( )
A.重农抑商政策松动 B.政府加强市场管理
C.着手打破坊市界限 D.商品经济高度发达
解析 从“所出市一物以上,并依三宫直市,不得令损刻百姓”,可知唐代对宫市货物的价格有限制,不能损害百姓的利益,体现出政府对市场的监管,故B项正确;A、C两项材料没有体现;从材料中对宫市的规定无法得出商品经济发展状况,故D项错误。
答案 B
2.(2016·安徽合肥调研)《隋书·地理志》记载,全国有郡190,县1 255,户8 907 546,人口46 019 956。若按九州划分,则扬州虽只占州数九分之一,但却拥有44郡,312县,932 033户,以致扬州一州在全国郡数上占23.16%,在县数上占24.86%,在户数上占10.46%。这表明( )
A.扬州成为政治和商业中心 B.南方人口数量已超过北方
C.经济重心转移到江浙地区 D.扬州在全国占有重要地位
解析 材料只能说明扬州在全国范围的重要性,故D项正确;扬州是当时隋朝的经济中心,但不是政治中心,故A项错误;材料中反映不出南方和北方的人口数的对比,故B项错误;C项应是在南宋,这一过程在隋朝时还没有完成,故错误。
答案 D
3.(2015·贵州八校联考)“此田制用意并不在求田亩之绝对均给,只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水平。” (钱穆《国史大纲》)此田亩最有可能是( )
A.天子赐予的井田 B.因军功受赏的土地
C.租种的诸侯土地 D.国家授予的无主荒地
解析 据材料“此田制用意并不在求田亩之绝对均给”和“只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水平”并联系所学知识可知该田制为均田制,均田制分配的前提是国家掌握大量的无主荒地,故D项正确;井田制是我国古代的土地国有制度,与材料意思不符,故A项错误;B、C两项信息与“只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水平”意思不符。
答案 D
4.(2015·江西赣州期末)韩愈在《原道》一文中指出:“今也举夷狄之法,而加之先王之教之上,几何其不胥(胥:全,都)而为夷也?”这说明他( )
A.主张将儒、释、道融合,三教合流
B.在思想上带有极端狭隘的民族偏见
C.提倡儒学复兴运动,力图重建信仰
D.反对举异质文化凌驾中国文化之上
解析 “今也举夷狄之法……几何其不胥而为夷也?”白话文的意思为:现在,却尊崇夷礼之法,把它抬高到先王的政教之上,那么我们不是全都要沦为夷狄了?可以看出反对举异质文化凌驾中国文化之上,故D项正确;“……几何其不胥而为夷也?”说明韩愈并未主张三教合流,故A项错误;B项题中不能反映;题中只是对“也举夷狄之法”进行了质疑,并未提倡儒学复兴运动,故C项错误。
答案 D
5.(2016·河北唐山质检)雕版墨印本《汉西域诸国图》为北京图书馆之馆藏文物,反映了汉代西域诸国分布以及交通路线。全图标注地名七十多处,形象地表示了天山、葱岭、北山、南山、石山和积石山及其名称,并清晰地绘出了中国通往西域的两条路线,该图对研究西域地理沿革有一定的参考价值。对该图表述正确的是( )
A.是西汉时期已经发明造纸术的佐证
B.该图绘制技术是中西文化交流的结果
C.是西汉政权有效管辖西域的历史依据
D.应该是根据更为古老的文献翻印而成
解析 材料主体来自于雕版印刷,雕版印刷最早始于隋唐之际,西汉早于隋唐,故D项正确;题干给的是隋唐时期的雕版印刷,内容虽然体现了汉代地理分布和交通路线,但是未必能证明西汉发明造纸术,故A项错误;材料内容虽然包含中国与西域的交往,但无法证明绘制技术来自于中西文化交流,故B项错误;材料反映了西汉时期的地理分布和交通情况,不能证明西汉有效管辖西域,故C项错误。
答案 D
6.(2016·江苏扬州调研)随着佛教在我国的盛行,魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的“经生”,而且形成了一种新的书体——“写经体”。这说明( )
A.魏晋时期我国文学艺术达到最高峰
B.魏晋时期的书法最高成就是“写经体”
C.书法艺术发展离不开社会生活需要
D.书法艺术的产生源于宗教艺术的发展
解析 从材料反映的过程可以看出,我国书法艺术的发展离不开社会生活的需要,故C项正确;A项“最高峰”说法不符史实;魏晋时期的书法有隶书、行书、草书,故B项错误;书法艺术的产生与发展受多种因素影响,D项说法片面。
答案 C
7.(2016·云南曲靖调研)阅读材料,回答问题。
材料一 西安古称长安,地处关中平原中央。汉初,娄敬劝刘邦建都长安时说:“秦地被山带河,四塞以为固,卒然有急,百万之众可具。因秦之故,资甚美膏腴之地,此所谓天府。”
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