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- 2016-07-27 发布于贵州
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【师者传道】基于孔子的“仁”学核心当好班主任的体会
【师者传道】基于孔子的“仁”学核心当好班主任的体会
万世师表孔子是我国最伟大的政治家、思想家、教育家,是儒家学派创始人。其思想可谓包罗万象,博大精深,中国文化发展所表现出来的全部丰富特征几乎都可以从他那里得到理解和说明。孔子一生中有一大半的时间,是从事“传道”、“授业”、“解惑”的教育工作。孔子创立了体现人道精神的“仁”为核心的道德学说,孔子提出的所有道德规范都是以“仁”为
基础的,都是建立在“仁”的思想之上的,都是对“仁”的思想在各方面的具体化,在《论语》中,孔子在不同的场合,针对不同的对象和问题,对“仁”作出了不同的的规定和解释。正由于孔子道德思想的核心是“仁”所以常常把孔子的道德思想称为“仁德”。
2008年系领导要求我做班主任时,虽然我在学校十年了,但从没当过班主任,可是我想我是一个共产党员,要勇于担当,就答应下来担任08材料化学1班的班主任。由于首次当班主任没有经验,我当初也认为就是到班上来一下,去一下,看看就行了,做班主任就这么简单。但在迎接新生入学的过程中,我看到许多家长送学生到宿舍时的那种殷勤为孩子提物品、打扫宿舍床铺;那种对孩子的千叮咛万嘱咐,说明家长对孩子成人、成才的殷切期望。这一刻对着这些在眼前鲜活的、实实在在的、正在含苞待放的青年人,从“仁”的角度出发,我一下感到了肩上的担子沉重了,世界上权利最小的是班主任,但从“立德树人”方面来说责任最重大的也是班
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