【支教个人小结】爱在支教，心心相连.docVIP

【支教个人小结】爱在支教，心心相连 暑假快要结束了，大家都在忙什么呢?是躲在家里吹着空调吃着冰镇西瓜还是顶着炎炎夏日出门寻找实习为自己的未来奔波?怎样的生活都是一种可贵的经历，今天小编为大家带来的是学校几个支教团队的假期生活： 大眼睛公益团队想必大家都耳熟能详了吧，自2010年开始，他们每年暑期都要前往安徽金寨大别山区进行支教。 来自江苏大学外国语学院的格桑花支教团队也是江苏大学支教团队的一员，这次，他们的目的地是美丽的青海门源仙米。 江苏大学爱暖西吉公益支教团队已经连续第五年赴宁夏回族自治区固原市西吉县进行暑期支教社会实践活动，今年他们的支教地点为西吉县白崖乡泉垴小学。 江苏大学京江学院“荧光小组”和药学院小分队前往了河南省漯河市舞阳县孟寨镇，在那里他们经历了人生中很多的“第一次”。 Part 1：体验篇 大眼睛公益团队 我们给孩子们带去的最大礼物便是来自非洲的马平老师，山里的孩子们没有见过外教，所以表现的很积极，但同时也是有些胆怯。这让我们深思，我们身边那么多外教资源，却不懂珍惜。每当外教课时，同学们第一反应便是可以翘课，老师不点名之类，却没有想过有很多想和他们交流却没有资源的孩子们。我们能给孩子们带去的很少，只能尽可能为他们带去福利。 孩子们都来学校找我们玩，我们陪他们打羽毛球、乒乓球、篮球等等。虽说是常见的几样运动，可是同学们却很开心，也许有时候他们不是真正的想学些什么，而是想填补离开父母的寂寞。调查了一下他们的情况，大部分都是只有奶奶爷爷陪伴，那种孤单让他们渴望与别人交流，而我们就是给他们的孤单找个伴侣的桥梁。(成荣) 格桑花支教团队 根据和班主任老师的协商，我帮孩子们上了一节美术课和一节体育课。美术课，我教他们画素描，是火鸡的素描。我教他们怎样构图，怎样画能使画显得更加立体，孩子们听得很认真，一笔一划画出一只只巨大的火鸡。在孩子们画的时候我下去“巡视”一番，不少小朋友都是遮住自己的画，害羞的朝我笑笑，但眼睛里露出的全都是真诚。 体育课上，那就不是我教他们了，而是孩子们带我做游戏。什么萝卜蹲、丢手绢、切韭菜等等，带我体验了一把久违的童年。不久我就有点体力不支了，但是孩子们还是充满了欢声笑语，他们希望有人陪着他们玩。真的，就算累，我还是笑的很开心地陪他们做完每一个游戏。(仲启飞) 爱暖西吉团队 孩子们的热情，激励我更加努力。走进课堂，孩子们齐刷刷注视着我，直到我走上讲台、转身面对他们，我才知道他们的注视是什么含义：他们在等待这一瞬间，起立、问好。一声“老师好”让我这个新手老师“震惊”，感触万分。 真诚，让我与孩子们瞬间熟络起来。孩子们的心，没有防线。课堂上，一个个争着展示自己;课间，向我们演示他们的玩具——铁环;课后，拉着我们去他们的家里家访。我们唱着《隐形的翅膀》，谈着梦想。他们的理想和城里的孩子一样丰富多彩：画家、舞蹈家、歌唱家等等。课间，“小画家”羞涩地跟我说：“老师，我想给你看一样东西，好吗?”原来是他的画册!有临摹的南方山村。 在孩子们的带领下，我们去山间的泉眼里洗衣服。又是一个“第一次”!去山间的泉眼，需要走十几分钟的山路。时陡时窄的山路，孩子们却走得飞快。一路上看到学生们在放羊、放牛，原来这就是他们的课后生活。一个个羊群、牛群，在孩子们的辫子下，从这山头到那山头，简直是分分钟事儿。(卞晓波) 荧光小组 哐当哐当的绿皮火车载着我们荧光小组一行13人，驶过山川绿林略过羊群田野，呼啸的风挟着热气扑面而来，长途火车，10几个小时的来回换乘，日夜颠簸，尽管疲倦，少眠，却抵不住满满的热血沸腾。 我所负责的是即将升六年级的学生，稚嫩却热情，一说要做游戏就叽叽喳喳地打成一团，闹成一片，我们和他们一起做游戏，聊天，唱歌跳舞，一圈小孩子拥过来要我们加他们 QQ，我们说我们从哪来，告诉他们如何分辨江苏，河南在地图上的位置，我们问他们将来想要做什么，他们扭捏着害羞地说随便~我们聊梦想，聊家庭，他们眨巴着眼睛想要和我们聊得更多~通过交谈我们了解到很多孩子的父母都在外打工，家里只有爷爷奶奶哥哥姐姐，缺少父母陪伴的他们，也许心里会觉得空荡荡的孤独，但他们流露出的，带给我们的始终是爽朗的笑容。(汪姝桐) Part 2：感悟篇 大眼睛公益团队 支教第二天，工作是招生。到了下午6点，报名工作已经结束，当我们正在教室讨论今天的事情的时候，一个大约10岁的小女孩胆怯地站在门口张望。过去询问一番后，才知道她是过来报名的，因为害怕不收，所以不敢进来。填报名表的时候，我得知她叫花昌枝，现在和奶奶一起住。进一步了解后才知道，她没有自己的桌子和凳子，因为这边情况比较特殊，学校的课桌是不允许用的，所以需要学生自带。当她知道没课桌不能来上课的时候，我明显看到她表情变了，由开始的紧张、羞涩而又开心瞬间变得恐惧，无助、委屈!黝黑的脸蛋没了笑容，大而圆的眼