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【支教分享】亮亮老师的支教总结 支教总结 支教几年来最忙碌 最丰富的一个学期 之前在帮孩子们募集608双新鞋和1200双袜子两批爱心物质时。有朋友问我：“你个人形式在支教，又要忙于教学工作，又要忙于募集爱心物质，一定非常辛苦吧?”一天晚上，我去给孩子们上晚自习时，学校的工友对我说：“其它老师很多副科都没有上，而你不管是什么课，每一节都不会缺，也不拉下。你不辛苦么?”是的，如果说不累，那绝对是假的。 这学期是亮亮老师支教几年来最辛苦的一个学期。一个人包了一个四年级班，加上孩子们都在校寄宿，一天二十四小时，学生的吃喝拉撒都在学校。亮亮老师每天都得从六点多开始一直要忙碌到晚上十点多。 虽然每天是这么忙碌、辛苦，但与孩子们在一起生活、学习却也是特别的丰富、快乐。亮亮老师除了在教学期间教孩子们语文、数学、音乐、美术、体育、书法等所有课程外;还在下课间与孩子们一起学吹笛子，一起拍各种各样的照片，教他们下像棋、五子棋，玩魔方、拼图、百变魔尺一些小玩具，与孩子们一起织毛线，玩滚铁环;带孩子们去放飞梦想，以及去家访，时而帮学生家干些农活。 亮亮老师把这学期支教的忙碌、丰富、快乐分享给大家。 上午 清早起床响后，孩子们都会马上起床。我也一样，不过，如果前一天晚上忙看作业睡得太晚，也会赖一会儿床。接下来就早读课，我会带领孩子们读书，语文课文、国学经典等。然后是连续上三节课，上午这三节课是语文和数学课。 上午忙着早读、连上三节课，没时间做早餐，所以也从来不吃早餐，放假除外。孩子们在学校也没有早餐，政府给孩子们免费提供中、晚两餐。不过这里的村民也不吃早餐，都要到上午十点多才吃当天的第一餐。亮亮老师上午这么连续上几节课，是挺饿的。所以一到下课间，就到处找吃的，或者自己准备零食吃。 中午 孩子们上午的课结束后， 10：20就开始集合排队吃午饭。11：30至13：30是孩子们午睡时间。因为自己一天要不停的上课，所以必须午休，否则下午和晚上上课根本没精神。因此，孩子们午餐期间得赶快给自己做中饭吃，学校的老师们都是自己做饭。有时自己因此有事或者太累了不想动，就不做饭，直接和孩子们一起吃一点。也有很多时候由于忙来不及午睡的，那么那一天下午和晚上的课都是晕乎乎的，很累。有一次下午第一节课孩子们写作业，我坐在讲台上睡着了。可孩子们对我说：“亮亮老师你累了想睡觉，回房间睡吧。下课后再来收我们的作业。”当时亮亮老师特别感动。 下午第一节课 星期一下午第一节是美术课。美术课非常重要的，不但提高孩子们对事物的审美感，创造力等。可对于很多乡村学校，美术课都是被忽略了的。每次美术课，我都是先给孩子们发一张图画纸，然后给这节课美术课所要绘的画出一题目，由孩子们围绕这个题目来画，每次出的题目都是有特定的意义，比如：劳动、梦想、春天……当然很多时候是不给题目的，由孩子们自由发挥去创造。每次孩子们都会非常用心，画出他们心中美丽的画圈，涂上漂亮的色彩。孩子们画好后，写上名字、日期交给我。我把按着日期整理成册子，然后用相机把每张画拍下来存在电脑里。我打算是在我离孩子们时，或者孩子们小学毕业时，把这些图画册发给孩子们。 下午第二节课 这节课是书法课和阅读课。先是二十分课书法，让孩子们练习写毛笔字，对着字贴，把字写在水写布上。由于孩子们是刚开始写毛笔，就先让孩子们先用毛笔醺清水来练习写。为了让孩子们把心静下来，让他们慢慢的养成好习惯，锻炼出他们的耐心。每天的这节课我都会和孩子们一起练习，每次时间也不长。 接下来二十分钟是课外阅读。学校由于没有房间做图书室，孩子们又特别爱看课外，我就在自己班上弄了一个小图书室，拿了学校一个不用的大桌子做成图书架，通过爱心人募集了几百本课外书。课外阅读对孩子们作用非常大，增加他们的知识量，开阔他们的视野等。下学期我要多募集一些课外书，把书桌摆满，让孩子们吸收更多的智慧。而且这个小图书室，也能锻炼孩子们知道去整理，懂得珍惜。因为有几百本书，一个班几十个孩子，书很容易乱。亮亮老师会引领孩子们说：这是亮亮老师通过爱心人募集过来的书，书乱了，你们要主动去整理，看完书后要摆放好;更要珍惜好书，不要丢失、撕毁。孩子们每次都会做得很好。 下午第三节课 星期一、星期三的这节是音乐课。音乐课也是被很多乡村学校给忽略了的。音乐是打开孩子心扉最好的一门课。亮亮老师的音乐，当然会教孩子们唱歌，当然不是死板的教孩子会唱就可以了。经常以音乐形式来玩这种游戏，或以小组为单位，或以男女为单位，或以个人为单位，来组织各样的唱歌比赛。有时是由孩子们自己举手上讲台独唱，或几个合唱，甚至还有舞蹈。孩子们都非常大胆、主动，每次音乐都是那么好玩。亮亮老师是不擅长音乐的，所以每次音乐课前，亮亮老师需要花很多时间去准备，去练习把歌唱好，每首歌不知道唱了多少遍。虽然不能唱得很好，但也要唱得像个样子。 星期二