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2.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺。其原理是( )
A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点
C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积
12.化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。
(1)从下图中能获取的信息是 。
A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成
C.水分子受热运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子
(3)化学小组在实验结束后,进行了如下废液处理:
硫酸铜和
硫酸亚铁混合液
一定量锌粉
= 1 \* ROMAN I
滤液
滤渣
气体
稀硫酸
= 2 \* ROMAN II
①Ⅰ中的操作名称是___________。
②写出Ⅱ中一定发生反应的化学方程式 ___ _________ 。
③滤液的组成可能是 。
14.依据表中的元素回答下列问题。
元素名称氢碳氧氯钙铁元素符号HCOClCaFe(1)若某可燃性气体由两种元素组成,一定含有的元素是_______,可能含有的元素是________。
(2)若某还原性气体由两种元素组成,它能与一种红色固体反应生成黑色固体,写出该反应化学方程式____ _______ 。
D
E
B
A
C
(3)A、B、C、D、E是由上述元素组成的常见物质,且均
含有一种相同元素。其中A为单质,B、C、E为氧化
物,且E常温下为气体。它们之间的关系如右图所
示。(图中“—”表示两端物质能发生化学反应,
“→”表示物质转化关系)
写出C→A的化学方程式 ;
写出A→B的化学方程式 ;
写出B→D的化学方程式 。
15. 右图实验装置,既可用于制取气体,又可用于验证物质性质。
(1)甲同学利用I、Ⅱ装置进行的实验
是 (填序号)。
①锌与稀硫酸反应制取氢气
②过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气
③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
(2)乙同学利用I、Ⅱ装置进行过氧化钠 (Na2O2)固体与水反应制取氧气并测定
其体积的实验,该反应的另一产物为氢氧化钠,反应的化学方程式为 ,为达到该实验目的,如何改进装置 。
(3)丙同学利用I、Ⅲ装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”。
实验操作步骤:①连接仪器,装好药品;②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红,迅速伸入广口瓶中点燃硫粉;③向锥形瓶中注入双氧水;④硫粉完全燃烧后,用注射器向广口瓶中喷水。
实验过程中观察到的现象是 。
实验结束时,用注射器向装置Ⅲ中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体。
16. 竹炭包(见右图)是一种集观赏与空气净化为一体的产品。
这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体
进行吸附。某课外小组对竹炭进行初步探究。
[提出问题]竹炭中是否含有碳元素。
[猜想与假设]竹炭中含有碳元素
[查阅资料]①新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。
②氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应。
[设计实验]通过检验竹炭燃烧产物,证明竹炭中含有碳元素。所用装置如下图所示。
(1)A装置的作用为 。
(2)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,反应化学方程式为 ,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色,证明 。
(3)小红认为应在A、B装置间,增加澄清石灰水,目的是 。
(4)小明认为可以用右图所示的装置,替换原装置中的E装置,你
认为可以吗?主要原因是什么?
。
[初步结论]竹炭中含有碳元素。
[拓展应用] 竹炭细密多孔,牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述正确的 。
A.可防癌抗衰老
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