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低速轴系 高速轴系 中间轴系 机械设计课程设计 第五章 轴系部件设计 机械设计课程设计 第五章 轴系部件设计 机械设计课程设计 第五章 轴系部件设计 机械设计课程设计 第五章 轴系部件设计 机械设计课程设计 第五章 轴系部件设计 机械设计课程设计 第五章 轴系部件设计 机械设计课程设计 箱体 机械设计课程设计 机械设计课程设计 第五章 轴系部件设计 机械设计课程设计 机械设计课程设计 机械设计课程设计 第五章 轴系部件设计 机械设计课程设计 第五章 轴系部件设计 机械设计课程设计 第五章 轴系部件设计 机械设计课程设计 第五章 轴系部件设计 定位销于箱体对角线方向布置，不能干涉，通常选择圆锥销，直径为连接螺栓的0.7~0.8倍。长度大于两箱体凸缘厚度之和。 窥视孔盖于箱体上盖上，便于观察传动件的啮合传动情况。与箱体间有垫片。采用铸铁或钢板材质。图中通气器起到防尘和透气的作用。 2.窥视孔 1.定位销 减速器附件设计注意事项 吊耳用于起重运输,简单实用.结构及尺寸如图所示。a）、b 为箱盖上的吊耳，c）为箱座上的吊耳。 3.吊装结构 不合理结构 合理结构 5.启盖螺钉 启盖螺钉位于箱盖或箱座上，不能打通。便于拆卸箱体。 4.放油塞 设计中油池的最低处，或低于油池底。 合理结构 不合理结构 油标尺用于测量油面深度，要有最高液面，最低液面刻度。位置设计时要防止拔不出油标 a 或油外溢。 6.油标尺 通气器具有相互垂直，通向外面的孔，使内外气压平衡。其结构和几何尺寸如图所示。 7.通气器 机械设计课程设计 第四章 减速器构造 二减速器润滑 传动件润滑：齿轮圆周速度≤12m/s时，采用浸油润滑 浸油深度见表4-3 箱底深度，见图4-5b 滚动轴承： 浸油齿轮圆周速度 2m/s时，采用脂润滑； 浸油齿轮圆周速度≥2m/s时，采用脂润滑； 结构区别 油、脂润滑的轴承所处位置 （A）轴承为脂润滑 （B）轴承为油润滑 注意：封油盘的位置与画法 注意：油沟 返回 常见轴承盖的类型 （A）凸缘式轴承盖 （B）嵌入式轴承盖 返回 1.先画高速级齿轮 2.两个大齿轮端面相距?3，画低速级齿轮 3.画箱体内壁：小齿轮端面与内壁相距?2 ，大齿轮顶圆与内壁相距?1，左侧暂不画 4.画轴承端面位置：若为脂润滑，轴承端面与箱体内壁的距离为8~12mm 5.明确轴上主要零件的布置及定位方法，依据初估轴径，考虑定位轴肩和非定位轴肩逐一确定各轴段直径 二级画图过程 例如：轴的径向尺寸确定 轴的结构设计 第五章 轴系部件设计 1.箱体内壁位置的确定 轴的轴向尺寸确定 轴的结构设计 齿轮设计完成后，如何求A？ 该内壁线位置根据主视图定 2.轴承座端面位置的确定 B δ+C1+C2+ 5~10 mm δ--箱体壁厚 C1、C2--螺栓扳手空间 油润滑时 Δ 2~3 mm 脂润滑时（图示） Δ 8~12 mm 轴的外伸长度的确定 1 当轴端安装弹性套柱销联轴器时 lB值由联轴器的型号确定 2 当使用凸缘式轴承盖时 lB值由连接 螺栓长度确定 3 当轴承盖与轴端零件都不需拆卸时,一般取 lB 5mm~8mm * * * * * * * * 机械设计课程设计 安徽工业大学机械工程学院 机械设计课程设计 学 会 设 计 熟悉 设计方法 会用 标准规范 做到 正确表达 掌握 设计理论 机械设计课程设计 设计题目： 设计带式运输机传动装置 原始数据： 运输机工作轴转矩：T 运输带工作速度：v 卷筒直径：D 运动动力要求 工作条件： 连续单向运转，工作时有轻微振动，使用期限为8/10年，小批量生产，单班制或两班制工作，运输带速度允许误差为± 5%。 条件 限制 机械设计课程设计 你的原始数据见群里上传的表格。 群里上传的任务书每人一份，按要求填好。 机械设计课程设计 确定设计方案 实现的方案有好多，我选择的如图所示： 这是为什么呢? 1 带传动可缓冲吸振，布置在高速级. 2 小功率机械易用结构简单、标准化高的传动，如减速器. 机械设计课程设计 开始设计 二、 传动装置设计 三、联轴器的选择 一、 选电机 类型 额度功率 转速 型号确定 传动装置运动和动力参数计算 总传动比的分配 带传动、齿轮传动 型号确定 机械设计课程设计 一、电机的选择 类型： Y系列 额度功率： 式中： ——工作机转速（r/min）。 ——工作机效率，取0.96 ——传动装置总效率。包括带传动、三对滚动轴承、两对啮合齿轮副、一个联轴器的效率。 查表 电机实际输出功率 机械设计课程设计 电机同步转速：多选用同步转速为1500r/min或1000r/min的。 电机的选择 安装型式等：查表，基本安装形式B3 或电机可选转速范围： 根据 、同步转速，