光合作用课件课题.ppt

光合作用;光合色素的吸收光谱 ;(一)光合作用的场所——叶绿体;(二)实验:光合色素的提取和分离—纸层析法;(三)方法与步骤;2.分离色素;光合色素的提取和分离—纸层析法;胡萝卜素;【典例】 (2012·上海单科，17)如图表示叶绿体色素 提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材 料的叶片颜色为(　　);1、叶绿体色素提取液的 透射光是什么颜色?;二、光合作用的概念;;破碎;(一)光反应;1、叶绿体基粒(类囊体薄膜)中的反应（光反应）;(二)碳反应;2、叶绿体基质中的化学反应(碳反应);光合作用的概念图;以下是某同学画的光合作用过程图，该图是否正确?;;;四、影响光合作用的环境因素;条 件;例2．将普通水稻放在玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图。下列叙述正确的是 A．d点时，叶绿体类囊体上开始产生ATP和NADPH B．e点时，细胞内C3酸的合成速率比f点慢 C．f-g时段，叶绿体基质中利用RuBP的速率逐渐下降 D．相同条件培养转基因水稻，未出现“午休”现象，则目的基因表达产物可能是一种能固定低浓度CO2的酶;;;(2)当光照强度为1000lx时，该植物叶肉细胞光合作用释放O2的速率 叶肉细胞呼吸作用吸收O2的速率； (3)下图表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化，则光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率 呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收 单位的CO2。;4、植物自身和环境因素都会影响光合作用速率。下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某种植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。;4、植物自身和环境因素都会影响光合作用速率。下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某种植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。;4、植物自身和环境因素都会影响光合作用速率。下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某种植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。;A;;3、科学实验表明，CO2含量和光照强度对土豆幼苗光合作用的综合影响如下图所示（温度等其他因素适宜且稳定）。 ;A;比较　一下;光强度;40. 图甲、乙是一定条件下测得的某植物叶片净光合速 率变化曲线。下列叙述正确的是( );5(10·浙29Ⅰ)试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应 外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物 组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜 温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。;(1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养基中 和 更高。 (2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24 h内CO2浓度变化曲线。图中b～c段CO2浓度升高缓慢是因为 ，c～d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗 。若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率___。 (3)根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、 和 可缩短试管苗的适应过程。;综合光照强度、温度、CO2浓度对光合速率的影响，在生产上为了提高光合速率可以采取的措施有哪些？;6、回答有关光合作用的问题。如图表示影响光合作用的因素X、Y和Z变化时，光合作用合成量和光强度的关系。 ;(1)图中Xl、X２、X３的差异是由于 影响光合作 用的 所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由Ｘ３增加为Xl，最常采用的简便而有效的措施是 。 (2)图中Y1、Y２、Y３的差异是由于 影响了光合作用的 所致。;某生物兴趣小组为了研究植物的光合作用，在晴朗的夏季，将大豆幼苗放在密闭的玻璃罩内，用全营养液置于室外自然条件下培养，每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图甲所示曲线。请据图分析回答：;7.下图X、Y、Z曲线分别表示一天24小时的温度、某植物的光合速率(CO2 mg/h)、表观(净)光合速率(CO2 mg/h)的变化。请据图回答:;(1)中午12点时，Z曲线下降，可能原因是：____ (2)如果中午12点时，Y曲线也下降，则原因可能是:＿＿＿＿＿ 此时若比较d、e两个点对应的时刻，则_____时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高，____时刻叶肉细胞叶绿体中RuBP的含量相对较大。 (3)中午12点，植物的呼吸速率约为_____ CO2 mg/h。;(4)Z曲线的a点上升，其原因是__________