弟子规主题班会答题.pptVIP

弘扬中华传统文化，谨记孝道;百善孝为先、、、;一、说主题; （一）说学情： 本节课的教学对象是五年级的学生，大部分学生都是独生子女，因此父母对他们娇生惯养，养成衣来伸手，饭来张口和不关心他人的自私品质。甚至有的同学还经常和父母大呼小喊，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，做父母的很伤心。针对这一现状唤醒孩子对父母的感恩之心迫在眉睫。;（二）、说活动目的：; 1、活动重点：学会从生活中体会父母的付出与关爱，理解《弟子规》中入则孝部分内容。 2、活动难点：让学生学会理解父母的关爱，尊重父母的教导，知道孝敬父母。;1、情境体验法。根据学生的学习需要，创设情境，让学生自主体会，领悟，感受父母的关爱。 2、合作探究法。让学生在充分的讨论交流理解《弟子规》中入则孝部分内容，提高与同学间的合作能力，体会父母的辛苦，做一个孝敬父母的好孩子。 3、情感升华法。让学生给父母写一封信，表达自己的歉意和决心。;1、激情体验、积极参与。 2、热情实践、观察发现。 3、自主探究、合作交流。;四、说课堂活动流程 ;（一）、情景导入，引出主题;二、理解父母，感悟父母的爱;弟子规 · 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父