用百分数解决问题(二)第一课时概述.ppt

表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。;用百分数解决问题;复习; 通过上面的复习，你们认为应如何解答“求一个数比另一个数多（或少）几分之几”的应用题呢？;2、根据条件，提出求百分数的问题。;　　一个乡去年原计划造林12公顷， 实际造林14公顷，　　　　？;　　一个乡去年原计划造林12公顷， 实际造林14公顷，　　　　？;原计划;实际; 　先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几，再找单位“1”，说出谁与谁比，然后说出数量关系式。;2、降价了百分之几？;课堂收获：;口头列式;比较练习： （1）同学们把家长给的零用钱节省下来存入银行，小明存了160元，小军存了100元。 ①小明比小军多存百分之几？ ②小军比小明少存百分之几？; 小飞家原来每月用水约10吨，更换了水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？;; 1、一件商品现在售价320元，比去年降价了80元，降价了百分之几？ 2、一种机器零件，成本从2.4元降低到0.8元，成本降低了百分之几？ ;想一想； 小明原来每天花5元钱，现在每天花4元， 节约了百分之几？;★★挑战题： 1、一种MP3，现在的售价是330元，比去年降 低了170元，降低了百分之几？ 2、林林经过锻炼，体重下降到60千克，比去年减少10千克，他的体重下降了百分之几？ 3、在一次植树活动中，植