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蒋贵传;一、熟悉选文特点与设题类型
二、文言知识积累
三、做题流程;断句题策略:
1.理解大意初判断。
2.先易后难抓关键。
(实词:名词、动词、整句:前后对称的句子)
3.断后通读查连贯。;文学常识补充; 始于周朝,是指帝王、贵族等死后,依其生前事迹所给予的一种称号,有褒贬之意。如齐宣王的“宣”,楚庄王的“庄”,汉武帝的“武”(威强睿德曰武)。隋炀帝的“炀”,(古代《谥法》说,“好内远礼曰炀,去礼远众曰炀,逆天虐民曰炀,好大殆政曰炀,薄情寡义曰炀,离德荒国曰炀。);高考试题(2007年江西省高考文综卷);高考试题(2007年江西省高考文综卷);周王室和春秋战国各国广泛施行谥法制度,直至秦始皇认为谥号是“子议父、臣议君”,因此把它废除了。直到西汉建立之后才又恢复了谥号,并一直延续至清末。 因此秦始皇没有谥号 。
秦始皇”是尊号或者帝号。 ;例如:;爱新觉罗·玄烨
年号: 康熙 庙号:清圣祖 谥号:合天弘运文武睿哲恭俭宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝;内容分析与概括题策略:
1.“巧借题目”来读文
2.“题文对照”定答案(比对细节);7、(1)(蒋贵)担任右参将,跟随总兵官陈怀讨伐叛军。招募向导,越过险要的地形进军,接近了敌人的巢穴。
“充”:充任、担任
“乡导”:“乡”通“向”,即“向导”
“绝”:越过
“薄”:接近、迫近
及开头省略主语各1分) ;温故而知新;温故而知新;(2)(他)从小路疾驰了三天三夜,抵达了叛军的巢穴。阿台正在放马,蒋贵突然冲入马群,命令士卒用鞭子击打弓韣(dú),让马受惊,马都跑散了.
(弓韣(dú):弓袋。用双层皮制作的带有透气孔眼的弓袋))
“间道”:名词作状语,从小路、抄小道
“方”:正、正在
“猝”:突然
“佚”:散失、跑散
及开头省略主语各1分)
;温故而知新;温故而知新;翻译做到精细到位
1、左顾右盼,通句意。
2、查找标志,识句式。
3、明察活用,补省略。
4、圈点关键,细对译。
5、合理推断,破疑难。;翻译文段;翻译文段;翻译文段;;回顾一词多义;回顾一词多义;建议:古文天???见 熟读加口译;;;
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