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2015年语文课外文言文汇编 江苏袁进林 云梦田 【明】刘基 楚王好安陵君，安陵君用事，景睢邀江乙，使言于安陵君曰：“楚国多贫民，请以云梦之田贷之耕以食，无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其入之数。景子曰：“无之。”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰：“国危矣志利而忘民危之道也。” (选自《郁离子》) 【注释】①用事，旧指当权。 16．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“／”划开。（限断二处）(2分) 国危矣志利而忘民危之道也。 17．解释下列句中加点的词。（4分）[来源:Zxxk.Com] (l)楚王好安陵君(▲) (2)请以云梦之田贷之耕以食(▲) (3)安陵君言于王而许之(▲) (4)景睢失色而退(▲) 18．用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（2分） 吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？[来源:学科网] 19．本文所倡导的为政之道，与下列哪篇课文的主题最接近?(▲)(2分) A．《唐雎不辱使命》 B．《曹刿论战》 C．《大道之行也》 D．《醉翁亭记》 浙江台州 郈成子返璧 郈成子为鲁聘①于晋，过卫，右宰谷臣止而觞之。陈乐②而不乐，酒酣而送之以璧。顾反，过而弗辞。其仆曰：“向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢，今侯③渫过④而弗辞？”郈成子曰：“夫止而觞我，与我欢也。陈乐而不乐，告我忧也。酒酣而送我以璧，寄之我也。若由是观之，卫其有乱乎！”倍⑤卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死之。还车而临，三举⑥而归。至，使人迎其妻子，隔宅而异之，分禄而食之。其子长而反其璧。孔子闻之，曰：“夫智可以微谋、仁可以托财者，其郈成子之谓乎！”郈成子之观右宰谷臣也，深矣妙矣。不观其事而观其志，可谓能观人矣。 （选自《吕氏春秋》） 【注释】①聘：出使。②乐：乐器。③侯：何。④渫（xiè）过：重新经过。⑤倍：通“背”，离开。⑥举：举哀。 12.联系上下文，在括号处填入被省略的人名或地名。（2分） （ ① ）顾反，过（ ② ）而弗辞。 13.用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）（2分） 倍 卫 三 十 里 闻 宁 喜 之 难 作 右 宰 谷 臣 死 之。 14.解释下列句中加点的词。（4分） （1）陈乐而不乐（ ▲ ） （2）向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢（ ▲ ） （3）酒酣而送我以璧（ ▲ ）（4）使人迎其妻子（ ▲ ） 15.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 若由是观之，卫其有乱乎！ ▲ 16.《吕氏春秋》多以主题分类（如选项），本文应属于哪一类？（ ▲ ）（2分） A.功名 B.异宝 C.骄恣 D.观表 17.文章引用孔子的话有什么作用？（4分） ▲ （二）（16分） 12. ①郈成子 ②卫 评分标准：共2分，每空1分。第②空补出代词“之”也给分。 13．倍 卫 三 十 里/ 闻 宁 喜 之 难 作/右 宰 谷 臣 死 之。 评分标准：共2分，每处1分。 14.（1）摆开，陈列 （2）以前 （3）把 （4）妻子儿女 评分标准：共4分，每小题1分。 15．如果从这些迹象来看，卫国大概有祸乱吧！ 评分标准：共2分，意对即可。 16．D 评分标准：共2分。 17．文章引用孔子的话，从智慧和仁德两方面高度评价郈成子的行为，引出下文作者的观点。 浙江丽水 （三）吕元庸 丁用晦 吕元膺①为东都留守，常与处士②对棋。棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之，而棋侣不悟。翼日，吕请棋处士他适，内外人莫测，棋者亦不安，乃以束帛赆③之。如是十年许，吕寝疾将亟，儿侄列前，吕曰：“游处交友，尔宜精择。吾为东都留守，有一棋者云云，吾以他事俾④去。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。亟言之，即虑其忧慑；终不言，又恐汝辈灭裂⑤于知闻。”言毕，惆然长逝。（选自《芝田录》）山东省平邑兴蒙学校李传鹏 【注释】①吕元膺，唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士：泛指没有做过惯的读书人。 ③赆（jìn）送的路费或财务。④俾（bǐ）：使；⑤灭裂：疏忽。 16. 解释下列句子中加点的词。