第5课古代希腊民主政治总结.ppt

历史必修1 第二单元第5课;第5课 古代希腊民主政治;希腊简史; 希腊站; 希腊站;一、古代希腊民主政治产生的条件;古代希腊民主政治确立的条件：;探究问题三： ;;伯利克里改革; 雅典站; 雅典站; 雅典站; 雅典站; 雅典站; 材料五：雅典名将阿里斯泰德是马拉松战役的指挥官，战功显赫，曾担任首席执政官，素以“公正者”著称，公元前483年经公民大会投票遭放逐！据说投票时有个文盲农民把陶片递给正好坐他旁边的阿里斯泰德代为刻字。阿里斯泰德大奇曰：“您都不认识他，为何赞成放逐？”农民答曰：“经常听人歌颂他为‘公正者’，很烦人，干脆放逐了算了。”;三、古代希腊民主政治的评价;2.历史局限; 小型辩论会 ;课堂小结;学以致用;加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被加迪骂了一顿，不让她去大会; 公民大会结束后，加迪有资格参与法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加无数次抽签后，终于抽中了黄豆而不是黑豆，成为民众法庭6000个审判员中的一名，这次他审判的对象是苏格拉底; 哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不敬国神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。;1．（2013年江苏高考13题）右侧为古代雅典居民结构的比例图， 观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的 是 A．雅典超半数的居民拥有公民权 B．雅典民主的社会基础为自由民 C．少数奴隶主贵族独享雅典民主 D．外邦人享有雅典最广泛的民主 ;2．（2013年安徽高考19题）伯利克里时代，雅典通过的一项法律 规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即 治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明 A．雅典公民权利神圣不可侵犯 B．雅典公民只尊奉神明的意志 C．雅典民主制不能保障言论自由 D．伯利克里排斥“持不同见解者” 3．（2013年重庆高考10题）公元前5世纪的一天，全体雅典公民集 会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷，说这位民主派领袖、反 波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最 终他得票过半而遭放逐海外。由此可见，古代雅典民主是 A．直接民主 B．民主派专有的民主 C．代议制民主 D．大多数居民的民主 ;4．（2013年广东高考18题）雅典的陶片放逐法规定，每年召开 特 别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。 据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是 A．不按时参加公民大会 B．不同意授予外邦人公民权 C．为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D．拒绝参加城邦举行的戏剧表演 5．（2013年四川高考8题）1927年中国一部中学历史教科书写道： “假使中国是一个民治之国，而又适有一个有才干有计谋的政界 人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一 般的人民，还有不欢迎他为元首的吗？在同样情形之下，伯里克 利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括 A．雅典公民普遍好战 B．伯里克利才能杰出 C．雅典实行民主政治 D．雅典面临外邦威胁 ;6．（2013年高考全国Ⅰ卷26题）有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典 A．政治体制的产物 B．社会矛盾缓和的反映 C．频繁改革的结果 D．思想文化繁荣的体现 7．（2013年高考全国Ⅱ卷32题）公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 A．民主原则贯穿司法过程 B．妇女享有广泛政治权利 C．法律注重保护平民权益 D．司法审判缺乏严格程序 ;下课啦！