第一单元
笑迎新生活 认识新自我;考点一 珍爱生命?
1.人类应该怎样和其他生命相处?
(1)要敬畏生命,_________,_________。
(2)关爱与呵护周围的生命,特别是_______________。
2.人类的生命的独特性表现在哪些方面?
(1)突出表现:人类的生命最具_____。
(2)更多地表现在:每个人的个性品质、人生道路、实现
_________的方式与众不同。;3.我们应该怎样珍爱生命、善待生命?
(1)要树立人与自然___________________的生态道德观,
养成保护自然环境的思想意识和行为习惯;
(2)要肯定、悦纳、珍爱___________;
(3)要珍爱、善待___________;
(4)要正确理解___________;
(5)要脚踏实地,从现在做起,从_______________做起,
实现人生的意义,追求生命的价值。;4.青少年如何实现人生的意义?
(1)树立_________的人生目标;
(2)保持_________的人生态度;
(3)充分利用___________;
(4)_________是人生价值的源泉,我们要在劳动中积极创造
自己人生的???值;
(5)关爱社会,服务社会,在_____中提升自己生命的价值。;考点二 欢快的青春节拍?
1.青春期生理变化的主要表现是什么?
(1)_________发生变化;(2)_____________迅速完善;
(3)_______成熟。
2.青春期的心理烦恼有哪些?
(1)有自己的心事,又不大愿意和爸妈谈心;(2)嫌父母或长辈
_________,自我受到约束;(3)希望引起_________的注意;
(4)希望独立而不能_____;(5)多变、敏感和冲动等。;3.怎样正确认识青春期的心理矛盾?
(1)是我们成长过程中_____的心理现象。
(2)构成了我们向前发展的_____。
(3)处理不好会成为妨碍我们发展的_____。
4.解决青春期心理矛盾的方法有哪些?
(1)可以向父母、老师、朋友以及社会_________。
(2)学会当自己的“_________”。;5.青春期的心理卫生常识有哪些?
(1)正确认识自己,_________;
(2)正确处理_____________,克服闭锁,养成开朗性格;
(3)理智对待青春叛逆;
(4)积极应对挫折,敢于应对_____________等。;6.如何调控心理冲动?
(1)做自己的主人,正确认识青春期_____________;
(2)学会保持乐观心态,自己也要学会当自己的_________;
(3)建立与异性___________的友谊关系;
(4)开放自己的心灵世界,向老师、家长、亲友以及社会
_________;
(5)提高_____________;
(6)保持_________的意识,对自己提出自我完善的阶段性目标;
(7)多读书,读书有助于提高_________。;考点三 自我新期待?
1.怎样正确认识自己?
(1)用_____的眼光看待自己。(2)用_____的眼光看待自己。
2.认识自我的途径有哪些?
(1)通过_________认识自己。(2)通过_____认识自己。
(3)通过_____认识自己。;3.如何发掘自己的潜能?
(1)经常给予自己___________,提高自己的信心和勇气。
(2)在心中想象出一个比自己更好的_____________,
鼓舞自己的斗志。
(3)在_____中激发潜能,培养有利于激发潜能的习惯,
从小事做起。;4.自我评价的重要性是什么?
(1)恰当的自我评价能使人_________、明确自己的奋斗目标,
是影响自我发展乃至个性发展的一种手段。
(2)通过反思和自我检查来认识、评价自己的优缺点,发现自
己的个性特点,不断正视自我,反思自我,调整自我,树立良好
的自我认识,形成比较清晰的_____________,这对一个人的成
长十分重要。;5.怎样形成比较清晰的自我整体形象?
(1)悦纳自己,发现自己的_____,勇于接受并改正自己的缺点、
不足或缺陷;
(2)从_________的角度,吸取别人的优点;
(3)勇于接受挑战,结合社会的需要和自身的实际确定
___________等。;高频考点一 尊重、关爱生命,实现生命意义
【典题示范】
(2013·安徽中考)2012年11月25日,歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病,不幸逝世。工作30年来,他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业,为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们( );①人生的意义在于对社会的奉献 ②生命是短暂的,需要倍加珍惜 ③承担责任必须付出生命的代价 ④为社会作贡献能延伸生命价值
A.①② B.①④
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