第13讲 动能 动能定理 听课手册.docVIP

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第13讲 动能 动能定理 听课手册

第13讲 动能 动能定理  核心填空  一、物体的动能 1.动能:物体由于________而具有的能量叫作动能;物体的动能跟物体的________和________有关. 2.表达式:Ek=________,式中v为瞬时速度;动能的单位是________. 3.矢标性:动能是________(填“矢量”或“标量”),只有正值,动能与速度的方向________关. 4.相对性:动能具有相对性,物体动能的大小与________的选择有关,一般取地面为参考系. 5.动能是________(填“状态”或“过程”)量,动能的变化量是________(填“状态”或“过程”)量. 二、动能定理 1.内容:(合)力在一个过程中对物体所做的功,等于物体在这个过程中________的变化. 2.表达式:W=________. 3.意义:动能定理指出了外力对物体所做的总功与物体__________之间的关系,即合外力的功是物体______变化的量度. 4.适用范围:(1)动能定理既适用于直线运动,也适用于________运动;(2)既适用于恒力做功,也适用于________做功;(3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以不同时作用.  易错判断  (1)选择不同的参考系时,动能可能为负值.(  ) (2)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化.(  ) (3)动能不变的物体一定处于平衡状态.(  ) (4)如果物体所受的合外力为零,那么合外力对物体做功一定为零.(  ) (5)物体在合外力作用下做变速运动时,动能一定变化.(  ) (6)根据动能定理,合外力做的功就是动能的变化.(  ) (7)重力做功和摩擦力做功都与物体运动的路径无关.(  )  考点一 动能定理的理解及应用 1.动能定理表明了合外力做功与物体动能的变化间的关系: (1)数量关系:合外力做的功与物体动能的变化具有等量代换关系,但并不是说动能变化就是合外力做功; (2)因果关系:合外力的功是引起物体动能变化的原因. (3)量纲关系:单位相同,国际单位都是焦耳. 2.标量性: 动能是标量,功也是标量,所以整个动能定理是一个标量式,不存在方向的选取问题.当然动能定理也就不存在分量的表达式.例如,以相同大小的初速度不管以什么方向抛出,在最终落到地面速度大小相同的情况下,所列的动能定理的表达式都是一样的. 3.高中阶段动能定理中的位移和速度必须相对于同一个参考系,一般以地面或相对地面静止的物体为参考系. 1 [2015·山西阳泉一模] 如图13-1所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物体A,现以恒定的外力拉B,由于A、B间摩擦力的作用,A将在B上滑动,以地面为参考系,A、B都向前移动一段距离.在此过程中(  ) 图13-1 A.外力F做的功等于A和B动能的增量 B.B对A的摩擦力所做的功,等于A的动能增量 C.A对B的摩擦力所做的功在数值上等于B对A的摩擦力所做的功 D.外力F对B做的功等于B的动能的增量 式题1 (求解变力做功)[2015·青海西宁第三次调研] 足球比赛中踢点球时,足球距球门10.97 m,球正对球门踢出后恰好沿水平方向从横梁的下沿擦进球门,已知球门高度约2.44 m,足球质量约400 g,不计空气阻力,则该球员此次踢球过程中对足球做的功约为(g取10 m/s2)(  ) 图13-2 A.30 J B.60 J C.90 J D.120 J 式题2 (多选)(动能定理的简单应用)泥石流是在雨季由于暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流,它的面积、体积和流量都较大.泥石流流动的全过程虽然只有很短时间,但由于其高速前进,具有强大的能量,因而破坏性极大.某课题小组对泥石流的威力进行了模拟研究,如图13-3甲所示,他们设计了如下的模型:在水平地面上放置一个质量为m=5 kg的物体,让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动,推力F随位移变化的图像如图乙所示,已知物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.6,g取10 m/s2.则在运动过程中(  ) 图13-3 A.力F做的功为160 J B.物体的最大加速度为16 m/s2 C.距出发点4 m处物体的速度达到最大 D.物体在水平面上运动的最大位移约为5.3 m ■ 注意事项 应用动能定理解题时,应对运动过程中物体受力情况和运动情况进行分析,在分析运动过程时不需要深究物体运动过程中状态变化的细节,只需考虑整个过程中有哪些力对物体做功,做正功还是负功,以及运动过程初末状态物体的动能.  考点二 多过程中动能定理的应用 动能定理经常与直线运动、圆周运动、平抛运动以及变力做功等知识点组成综合类问题,利用动能定理可以很方便地解决运动学里比较复杂的运动问题.多过程运动问题,

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