第16周 第1天 物质制备类实验.docVIP

第十六周　第1天　物质制备类实验 (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 1．N2在诸多领域用途广泛。某化学兴趣小组为探究在实验室制备较为纯净N2的方法，进行了认真的准备。请你参与交流与讨论。 [查阅资料]N2的制法有下列三种方案： 方案1：加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制得N2。 方案2：加热条件下，以NH3还原CuO可制得N2，同时获得活性铜粉。 方案3：将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯的N2。 [实验准备]以实验室常见仪器(药品)等设计的部分装置如下图(部分夹持和加热仪器未画出)。 [分析交流] (1)若以方案1制得N2，应选择的发生装置是________________________________________________________________________。 (2)若按方案2制得干燥、纯净的N2，且需要的NH3以生石灰和浓氨水作原料，整套制气装置按气流从左到右的连接顺序是________(填字母)。获得N2的反应原理是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(写反应方程式)。 (3)若以排水法收集N2，其中会混入水蒸气。但也不宜用排空气法，其原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 你提出的收集方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)上述三个方案中，制得的N2纯度最差的是________________________________________________________________________。 在N2纯度要求不甚严格的情况下，有人建议将方案2和方案3结合使用，你认为其优点是________________________________________________________________________。 答案：　(1)A (2)E→D→B→C　2NH3＋3CuOeq \o(=====,\s\up7(△))3Cu＋N2＋3H2O (3)N2的相对分子质量28与空气的平均相对分子质量相近(用气体密度大小比较回答问题也可)　用气囊收集(其他合理答案也可) (4)方案3　CuO和Cu可循环利用，节省药品 2．某化学课外小组设计了如图所示的装置制取乙酸乙酯(图中夹持仪器和加热装置已略去)。 请回答下列问题： (1)该实验中，液体是分批加入的。 将乙醇、乙酸和浓硫酸加入三颈烧瓶中时，最先加入的液体不能是__________。 (2)水从冷凝管的________(填“a”或“b”)处进入。 (3)已知下列数据： 乙醇乙酸乙酸乙酯98%浓硫酸熔点/℃－117.316.6－83.6—沸点/℃78.5117.977.5338.0又知温度高于140 ℃时发生副反应：2CH3CH2OH―→CH3CH2OCH2CH3＋H2O。 ①该副反应属于________反应(填字母)。 a．加成 　　　 b．取代　　c．酯化 ②考虑到反应速率等多种因素，用上述装置制备乙酸乙酯时，反应的最佳温度(T)范围是________(填字母)。 a．T77.5 ℃　　b．T140 ℃　　c．115 ℃T130 ℃ (4)将反应后的混合液缓缓倒入盛有足量饱和碳酸钠溶液的烧杯中，搅拌、静置。欲将有机物与无机物分离，应使用的分离方法是________(填操作方法名称，下同)。进行此步操作后，所得有机层中的主要无机物杂质是水，在不允许使用干燥剂的条件下，除去水可用________的方法。 (5)若实验所用乙酸质量为6.0 g，乙醇质量为5.0 g，得到纯净的产品质量为4.4 g，则乙酸乙酯的产率是________。 解析：　(1)浓硫酸溶于乙醇或乙酸时会放出大量的热，如果将乙醇或乙酸加入到浓硫酸中，有可能使液体沸腾，发生危险，所以最先加入的液体不能是浓硫酸。(2)水应从冷凝管的下口进，上口出。