产品演示讲义—《天闻数字教育解决方案》（完整版）.docxVIP

数字教育产品培训部 PAGE5 / NUMPAGES5文档密级：公司内部公开 产品演示讲义—《天闻数字教育解决方案》（完整版） 板块时间台词动作备注欢迎辞整体介绍3’30’’尊敬的各位领导，上午/下午好。很高兴能有机会给各位领导介绍认识天闻。天闻是华为与中南出版传媒的合资公司，将华为的领先技术与中南的优质的内容进行整合，致力于提供优质的数字教育解决方案，为中国教育的信息化、现代化贡献自己一份力量。这在新闻联播与焦点访谈中也对天闻做了相关报道。锁屏 同步翻书 报道播放 产品框架1’天闻的整体架构是自上而下的顶层设计，由天闻教育云到区域教育云再到区域内单校。天闻为区域教育云提供资源和应用的更新支持，区域教育云可以实现区域内学校的数据同步与资源共享。由此天闻的???品体系主要包括教育云和CCE，通过这两种平台为课堂教学、学校管理、家校沟通构建教育信息化新生态环境。 这种新生态环境的构成天闻的实施办法是自下而上的开展。因为不管是杜占元部长在十八届三中全会上提出的信息技术与教育教学的深度融合还是何克抗教授提出的深度融合的实质在于变革课堂教学结构，都使天闻专注于课堂教学模块，也就是我们的AiSchool云课堂。资源推送（可选）产品体系 CCE 整体介绍8’ AiSchool云课堂是由天闻公司自主研发，覆盖了课前、课中、课后以及课外教与学的整个流程，有力的支撑学生主体，教师主导的高效备课、互动授课，以及课内外自主学习。 在课前，教师通过平台利用资源中心可进行多种方式的在线备课。教师还可以设计与发布预习任务，方便教师了解学生的认知状况，为接下来的备授课做准备与铺垫。 在课中，教师与学生可通过PAD、PC投影进行互动教学。实现教师移动主导课堂，学生主体成为课堂，信息快传丰富课堂，互动反馈高效课堂。 在课后，教师可获得课堂统计分析报表，学生可在PAD与空间同时完成作业，家长还可通过空间了解学生状况与学生进行沟通。 现在您可以根据您的兴趣选择热点与资料进行查看，之后我们会进行分层练习的检测。在您答题过程中，您可以看到教师这里可查看学生的答题进度和正误情况。当您提交后还可查看整体的正误率，这样使得讲解更加有针对性。讲解前，教师可以把学生练习的批改结果发回，学生做错的题可以自动进入错题本，课后可进行攻关，使练习更加有针对性。 在刚刚了解的CCE云课堂中,您对其中哪些功能最感兴趣？还有哪些想要了解更多？（可选） （查看结果，根据结果再选择进行详细讲解）资源推送（可选） 练习发布 投票 CCECCE 应用现状8’ 目前，这样的云课堂，我们覆盖到了全国二十余省，七十多个区域，打造多个区县级的数字教育应用基地，服务百余万师生。同时，也是国内智慧教育领域实现海外市场突破的第一家企业。 丰富广泛的应用实践，使我们探索出了多样的应用模式。除了基础型的课堂教学外，但还在其他方面进行了广泛应用：开展了形式多样的特色活动，比如近期热门的汉字听写大赛；开发设计了各类校本课程，比如大家喜欢的国学类课程、绘本课程等；还在亲子活动、教学教研中进行了拓展应用。 而当下流行的新教学模式翻转课堂也在借助云课堂的帮助下，更加容易实现，也充分的显示出这种教学模式的优势，展示出更大的魅力。 下面是我们在小学与中学进行应用的案例，各位领导可以选择自己感兴趣的课程查看视频片段和教学设计。 看各位领导查看的差不多了，那接下来我们对刚刚您看的课例做一个简单的研讨：在您看了的课例片段与教学设计中，您觉得这种新的教学媒体带给教学什么改变？您最欣赏的是其中的哪些？发布意见时您可以输入也可以书写后进行拍照，还可以进行录音提交。  同步翻书，热点点击展示 视频、教学设计查看 发布研讨 查看研讨结果，评价 报道播放教育云2’同时在一线教学应用中，老师们也总能带给我们惊喜。随着一个个单校云课堂的形成，渐渐产生出一个共同的诉求：那就是区域优质资源共建共享，区域教学质量监控，以及区域的在线教学研讨，这时就有使用教育云的必要了。教育云包括主要包括教学中心、教研中心、资源中心、测评中心、应用中心，提供了教学服务、学习服务、教研服务、资源服务、家校互通服务，这些模块区域也可以根据需要来选择和定制。 在教研中心，可以实现在线研讨与实时评课，有效支撑各类教研活动的开展；资源中心，为老师提供了全学科、多类型、精品化资源，并且操作简单、精准搜索，满足其教学所需，同时可以有效拉通区域内各校，落实区域资源建设的评价体系，最终实现区域资源的共建共享。在分析中心，通过统一的数据处理分类输出，并以丰富的图表展示数据，方便管理者做决策时可以有数据可依，使用者可以详细了解教师的教学情况，学生的学习情况；应用中心作为开放的平台，可以放入天闻研发的精品应用，也提供