1.企业管理教学大纲（第三版）2014年修订.docVIP

PAGE  PAGE 24 普通高等教育“十二五”国家级规划教材《企业管理》第三版 企 业 管 理 教 学 大 纲 2014年修订 渤海大学 企业管理课程建设组 编 第一部分 概述 一、课程目标定位与服务面向 1.课程培养目标定位:培养中基层岗位的综合管理技能与职能管理基础知识和能力。 2.课程专业服务面向:与企业管理相关的高职或应用本科专业开设企业管理课程。 3.本课程为专业基础课。为学生学习后续专业课程提供企业管理有关知识基础与技能基础。 二、教学内容体系 目标：培养中基层岗位的综合管理技能 与职能管理基础知识和能力 企业与企业组织 企业设立、运行与改革 企业管理职能与基础 工作计划与控制 企业社会资本 经营理念与商业模式 品牌与营销 财务管理 生产运作系统与过程 生产运作系统运行管理 生产运作系统现代化 企业模块 管理模块 经营模块 生产模块 人员配备与领导 三、教学模式与方法改革 1.坚持“工学结合”导向，尽最大可能使教学联系企业管理实践。企业管理是一门实践性极强的课程，企业管理教学一旦离开了企业管理的实践，完全搞黑板教学、纸上谈兵，只能死背概念，成效甚微。在使用本书教学过程中，教师要利用一切可能的机会与途径，让学生参与或接触企业管理的实践。如深入企业调研，上网搜集企业信息，请企业管理者讲课，向学生提供各种企业管理实际资料（案例、录像、原始文书范本），等等