第六单元作文风景优美的地方课程.ppt

风景优美的地方;;《富饶的西沙群岛》：海面—海底—海滩—海岛 《美丽的小兴安岭》：春天—夏天—秋天—冬天;;推荐提纲;作文：;选择熟悉的地方写，抓住这个地方的特点，写清楚这个地方哪里吸引人 。 按照一定的顺序介绍，把特点写具体。如：时间顺序、空间顺序等。 把语言写生动。 ;如何写呢？;;好词： 百花齐放 姹紫嫣红 鲜花盛开 春意盎然 春回大地 鸟语花香 莺歌燕舞 生机勃勃 万物复苏 五颜六色 好句：春天，百花齐放，姹紫嫣红。瞧，金黄的油菜花，火红的映山红，粉红的桃花，雪白的梨花，还有一些不知名的野花，漫山遍野的盛开着，还吸引来好多蜜蜂、蝴蝶，好一派生机勃勃的景象。 ; ;; 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！; 结尾：总结自己对优美景色的内心感受。 比如： 家乡的四季真美丽，我爱家乡美丽的四季。 这么美丽的家乡，有谁会不喜欢呢？;美丽的龙虎山 在我家乡子长，山是那样的高，空气是那样的清新，水是那样的清澈。有一座山，却是出类拔萃，十分美。 ? 这座山名叫龙虎山，因似一只威猛的大虎，所以叫龙虎山。 龙虎山不论在哪个季节都能展现出不同的形态。春天，龙虎山渐渐苏醒，山上的树木抽出了嫩芽，小草从土里探出了小脑袋，此时的龙虎山显得十分娇小；夏天，树木小草长得很茂盛，这给龙虎山披上了一层绿色的大衣，龙虎山逐渐变得威猛起来。山下的稻田里，稻谷正在茁壮成长，蜿蜒的小河里，鱼儿们自由的畅游。；秋天，树木枯了，山脚下的菊花开了，黄灿灿的，一阵秋风刮过，那是大虎的吼声；冬天，北风呼啸，冷得让人直打哆嗦，这时，龙虎山像小孩一样静静的伴着冷风入睡了，这时龙虎山最为可爱。 ?? ?这就是美丽的龙虎山。???? ; 美丽的乡村 ??? 夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。 我们来到河边，看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中飞翔，不停地啼叫着好像在唱一曲赞歌；池塘边的柳枝随风摇曳，好像在向我们招手。（略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。） ??? 池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。（详写已开的荷花和花苞。）鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到茶叶后边，好像在捉迷藏。（“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。） ??? 走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人留恋忘返，让你深深地陶醉在这美景之中。;范文 ; 美丽的海南 　　 我去过上海、北京、南京……可是最让我难忘的还是海南。那里有蔚蓝的天空，辽阔的海洋，还有一眼望不到边的沙滩。这一切让我记忆犹新。 　　 那是一个风和日丽的早晨，我坐飞机来到了海南。刚到宾馆，我就迫不及待地冲到海边跑进海里，海浪一下子就涌了过来，把我全身都打湿了。海水溅到了我的嘴里感觉咸咸的、涩涩的。海水一浪高过一浪，好像远方连绵的山群。金灿灿的阳光给碧蓝的海水洒下了一片片耀眼的金箔！　　 我在沙滩上跑来跑去、抓小螃蟹、捡贝壳，快活极了！沙滩上的贝壳各式各样，有的是园的像一个小菜碟，有个半圆形的贝壳把嘴巴张得大大的，像是在对旁边的一个大贝壳说：“妈妈我爱你”。有的小贝壳依偎在母亲的怀里好像正在熟睡，还有的小贝壳大概太淘气了，被妈妈用嘴夹住不许他欺负小伙伴。那时正是夏天，我玩得满头大汗可一点都不觉得累，妈妈叫我我都不愿意走。 　　 到了傍晚，阵阵凉爽的海风吹拂着我的面颊。海水也变得温柔多了，她柔柔地轻吻着我的脚趾，把我留下的串串脚印抹平。 　　 短短的三天很快过去了，我依依不舍地离开了海南。美丽的海南，我以后还要来看你。;美丽的龙虎山 我的家乡在子长，这里有美丽的文化长廊，远近闻名的石宫寺；碧波荡漾的秀延河，绿树成阴的子长陵，而我却喜欢郁郁葱葱的龙虎山。 从文化馆旁边的小路一直向上走，大约五分钟左右就到了龙虎山脚下，沿着弯弯的小路一直向上走就是龙虎山的山门，山门前盘绕着两条栩栩如生的石龙，再向上走就到了半山腰的小广场，广场上铺着方砖；四周被绿绿的松柏环绕着站在广场上非常清爽，广场的北面有数不清的台阶，从这里一直往上走就到了将军亭，绿油油的草地中???有一座古色古香的凉亭子，前面是九大将军的雕像，每次经过这里都要向他们敬礼，因为他们给了我们今天的幸福生活。四周栽种了数不清的