系统抽样第一课时练与答案-数学高一必修3第二章统计2.1随机抽样2.1.2人教A版.docxVIP

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系统抽样第一课时练与答案-数学高一必修3第二章统计2.1随机抽样2.1.2人教A版

人教A版 数学习题 必修3 第二章 2.1.2 第一课时 第 PAGE \* MERGEFORMAT 6页共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 6页 第二章 统计 2.1 随机抽样 2.1.2 系统抽样 测试题 知识点1 系统抽样的判定 1.某影院有50排座位,每排有60个座号,一次报告会坐满了听众,会后留下座位号为18,78,138,…的50位听众进行座谈,这是运用了(  ) A.抽签法       B.随机数法 C.系统抽样 D.有放回抽样 2.一个年级有12个班,每个班的同学从1至50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为14的同学留下进行交流,这里运用的抽样方法是________. 3.某工厂为了了解工人对厂里制度的意见和看法,打算从600名工人中抽取60名工人进行调查,应选用哪种抽样方法?如何进行抽样? 4.下面给出某村委调查本村各户收入情况所作的抽样,阅读并回答问题: 本村人口:1 200人,户数300,每户平均人口数4人; 应抽户数:30户; 抽样间隔:eq \f(1 200,30)=40; 确定随机数字,取一张人民币,编码的后两位数为12;确定第一样本户:编码的后两位数为12的户为第一样本户; 确定第二样本户:12+40=52,52号为第二样本户; …… (1)该村委采用了何种抽样方法? (2)抽样过程中存在哪些问题,并修改; (3)何处是用简单随机抽样. 5.某工厂有普通工人1 001人,高级工程师20人,现抽取普通工人40人,高级工程师4人组成代表队参加某项活动,怎样抽样? 6. 要从1 002个学生中选取一个容量为20的样本.试用系统抽样的方法给出抽样过程. 知识点2 系统抽样的应用 7.中央电视台动画城节目为了对本周的热心小观众给予奖励,要从已确定编号的10 000名小观众中抽出10名幸运小观众.现采用系统抽样方法抽取,其抽样距为(  ) A.10   B.100   C.1 000   D.10 000 8.总体容量为524,若采用系统抽样,当抽样的间距为多少时,不需要剔除个体(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 9.(2012·山东高考)采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为(  ) A.7 B.9 C.10 D.15 10..(2013·陕西高考)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为(  ) A.11 B.12 C.13 D.14 11.某学校有学生4 022人.为调查学生对钓鱼岛的了解状况,现用系统抽样的方法抽取一个容量为30的样本,则分段间隔是________. 12.某单位有300名职工,现要从中抽取50名职工作样本.用系统抽样法,将全体职工随机按1~300编号,并按编号顺序平均分为50组(1~6号,7~12号,…,295~300号).若第5组抽出的号码为26,则第8组抽出的号码为________. 13.将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次分别是多少? 【参考答案】 1.【解析】 每个号码相差60,是一种系统抽样(等距抽样).故选C. 【答案】 C 2.【解析】 因为一个年级共有12×50=600人.抽样间隔号码相同,符合系统抽样的定义,故填写系统抽样. 【答案】 系统抽样 3.【解】 选用系统抽样.步骤如下: (1)将600名工人进行编号,编号分别为001,002,003,004,…,600. (2)由于eq \f(600,60)=10,故可确定间隔为10. (3)从1~10中利用简单随机抽样的方法抽取一个号码,如004. (4)从004开始,每隔10个编号确定一个号码,即004,014,024,034,…,594,这样就得到一个容量为60的样本. 4.【解】 (1)系统抽样. (2)本题是对某村各户进行抽样,而不是对某村人口抽样,抽样间隔为:eq \f(300,30)=10,其他步骤相应改为确定随机数字;取一张人民币,编码的后两位数为12,确定第一样本户:编号为12的户为第一样本户;确定第二

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