2015-2016学年高中数学第1章3弧度制北师大版必修4解答.ppt

2015-2016学年高中数学第1章3弧度制北师大版必修4解答.ppt

如图所示,用弧度制表示下列终边落在阴影部分的角的集合. [分析] 可以先确定0~2π内适合条件的角的集合,再扩充到终边相同的角. 1 已知在圆中,1rad的圆心角所对的弦长为2,求这个圆心角所对的弧长; 2 扇形OAB的面积是1 cm2,它的周长是4 cm,求它的圆心角和弦AB的长. [思路分析] 先由题意画图,再根据半径、弦心距以及弦的一半构成的直角三角形求解. 弧长公式与面积公式的应用 已知一扇形的周长为40 cm,当它的半径和圆心角取什么值时,才能使该扇形的面积最大?最大面积是多少? 易错疑难辨析 将-1125°化成2kπ+α k∈Z 的形式,且使|α|最小. [错解] ∵-1125°=-45°-1080°, ∴-1125°=-6π-45°. 三角函数 第一章 §3 弧度制 第一章 课堂典例讲练 2 课 时 作 业 4 课前自主预习 1 易错疑难辨析 3 课前自主预习 节是航海速度单位,舰船每小时航程1海里为1节,用代号“kn”表示.国际上承认的标准海里是1 852米,我国也承认这个标准,海里的代号为“M”.而汽车的时速单位是千米/时,用代号“km/h”表示.由此看来,同样是速度问题,有两种不同的单位计量方法.那么数学中的角,是否也有多种不同的度量制呢?学完本节内容你就明白了. 1弧度的角 rad 弧度 2π 180° 1 3.弧度数公式 一般地,任一正

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档