人力资源管理课件07_JDD.pptVIP

第七章　　绩效管理 ;教学目标：了解企业员工绩效考评的一般程序，掌握企业员工绩效考核的方法以及建立员工绩效评价鉴定系统的程序与方法，达到从整体上理解企业员工绩效考评一般程序的目的。 教学重点：工作行为考核的方法，工作成果考核的方法，建立员工绩效评价鉴定系统的程序与方法 教学难点：分级法，有效的评价鉴定系统的基本特征 教学时数： 教学过程： ;第一节 企业员工绩效考评的一般程序;制定考评价计划 ;;第二节 企业员工绩效考核;2. 代表人物比较法 代表人物比较法以若干个具体人物为标准，分别代表各个要素的一定等级，将被考核者与这些代表人物进行比较，达到考核的目的。 3 . 两相比较法（配对比较法） 由考核者对每一个被考核员工与其他被考核员工一一对比，优胜为“＋”，稍逊为“一”，从而比较每个员工的得分，排出次序。 4. 强制正态分布法（强制分配法） 按事物“两头小，中间大”的正态分布规律，人力资源部门可事先确定好各等级在总数中所占的比例，然后按照每人绩效的相对优劣程度，强制列人其中的一定等级进行考核。 5． 图表法 考核者按照事先设计的表格，根据表中规定的考核项目和不同层次的考核结果，来对被考核者进行评价。;;;;;第三节 企业员工绩效评价;;;;;;;三、有效的评价鉴定系统的基本特征 1. 合理性 评价鉴定的范围要和通过工作分析得到的工作要素相联系；评价鉴