六年级上册语文综合性学习:诗海拾贝白桦2重点.pptVIP

六年级上册语文综合性学习:诗海拾贝白桦2重点.ppt

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;诗海拾贝;绿树村边合, 青山郭外斜。 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 夕阳无限好, 只是近黄昏。 谁言寸草心, 报得三春晖。 ;诗词如歌;学习诗; 5《太阳的话 》 艾青 打开你们的窗子吧, 打开你们的板门吧, 让我进去,让我进去, 进到你们的小屋里。 我带着金黄的花束, 我带着林间的香气, 我带着亮光和温暖, 我带着满身的露水。 。;快起来,快起来, 快从枕头里抬起头来, 睁开你的被睫毛盖着的眼, 让你的眼看见我的到来。 让你们的心像小小的木板房, 打开它们的关闭了很久的窗子, 让我把花束,把香气,把亮光, 温暖和露水撒满你们心的空间; 艾青:(1910~1996)现当代诗人。原名蒋海澄,笔名莪(é)加、克阿、林壁等。浙江金华人等。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。1932年初回国,在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动,不久被捕,在狱中写了不少诗,其中的《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动,一举成名。艾青说:“诗是人类向未来寄发的信息;诗给人类以朝向理想的勇气。”; 诗人写太阳是一种象征,一种代言,他代言的是民主政治,是能够给人类带来解放的民主政体。当年共产党领导下的民主政府为人民谋幸福,所以诗人用太阳来比喻它,来代言共产党领导下的民主政府的亲民思想,作者借太阳,象征光明、进步,表达了作者对进步、民主的新生活的向往。;白 桦 (叶赛宁) ;作者简介:;白桦;在朦胧的寂静中 玉立着这棵白桦, 在灿烂的金辉里, 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞, 它向白雪皑皑的树枝, 又抹一层银色的光华。;问题: ; 2.、作者为什么说“雪花燃烧着,在金色的火中”? ; 诗歌以白桦为描写对象、从不同角度描写它的美。“披了一身雪花”、“雪绣的花边”、“洁白的流苏”,在朝霞里晶莹闪亮、亭亭玉立,表现出一种高洁之美。白桦挺拔、高洁的气质与品质正是高尚人格的象征,因此,这首诗也蕴含着对白桦一样品格的人的赞美。 ; ; 《白桦??是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现出一种高洁之美。诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。;现代诗:写法自由,更适合抒发现代人的情感。 古 诗:语言凝练,内涵丰富。

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