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;1、论据要为论点服务
2、真实准确
3、典型
4、新颖
; 病例:“勤能补拙。居里夫人在法国读书时,每天早晨,总是第一个来到教室;每天晚上,几乎都在图书馆度过。图书馆关门后,她便回到自己的小屋子里,在煤油灯下读书,常常到半夜两点钟。后来居里夫人曾两次获得诺贝尔奖。
很显然居里夫人这个事例不能论证“勤能补拙”的观点,因为居里夫人本身就不拙。
;述例要紧扣论点来写,体现论点的道理。
方法点拨:要审清论点包含的关键因素,找准论据与论点的契合点(可以复述论点的词语),做到论据反映的道理与论点相同。;; 议论文中的叙例和记叙文中的叙事是不一样的。记叙文以记叙为主,常常叙述完整,描写详尽。
议论文则以议论为主,叙例是为后面的议论做准备的,是议论的对象。因此,在议论文中叙事要简洁概括。 ;
爱迪生是一位美国人。他拥有着“发明大王”的称号。他在一生中的创造发明达1000多项。他发明和改进了我们在工作与日常生活中最为熟悉的电灯、电话、电报、电影。他的发明和创造极大地推动了社会的进步。爱迪生试用了1600多种材料,终于在1879年10月发明了第一盏真正具有实用价值的白炽灯。(文中哪些地方不能很有力地论证“坚持”这个观点?没有论证观点的部分要删掉去。);概括述例公式: 【 人物基本状况 + 行动 + 结果 】; 范例展示《谈意气》
例:春晚的舞蹈千手观音动人心弦,领舞者邰丽华却是又聋又哑。 但她有意 气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。 最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。
;练一练:用下面的例子来论证“失败是成功之母”
①化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。
②四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念。一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。
③最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产生了极大的威力,旁人不禁惊叫:“诺贝尔完了!”
④然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼:“我成功了”。
⑤就这样,诺贝尔发明了炸药,从那时起,大大减轻了挖土工人的劳动强度。;区别:作为议论文的叙例与记叙文的叙事有什么不同?;述例的基本要求:要紧扣论点
要简练概括??
述例要体现论点的道理
述例要简洁???
; 修改文段:“心灵的选择” ; 优秀文段:“心灵的选择” ; 课后练习:
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