第一节_指南针为什么能指方向____浙教版研究报告.ppt

指南针为什么能指方向;磁铁 ; 探究1：;形状不同的磁体;探究2：;探究3：;;指南针;磁体的两个磁极是怎样相互作用的? ;把两个磁极靠在一起，会发生什么作用？;磁悬浮列车就是利用“同名磁极互相排斥” 的性质来实现“悬浮” 的。;;;想一想，试一试;铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为 软磁体 ； 钢棒被磁化后，磁性能长期保持，称为 硬磁体或永磁体 ;;磁化技术在生活中有哪些应用?;磁体;【实验】让磁体接近小磁针;N;1、在磁体的周围存在磁场。;如何形象表示磁体周围空间各点的磁场方向和强弱？ ;磁感线－－带箭头的曲线来形象地描述磁体周围的磁场。（本来是没有的，不是真实存在的）; 你能画出条形磁铁磁场的磁感线？; 请你画出马蹄形磁铁磁场的磁感线。;（1）磁感线箭头表示的方向就是磁场中各点的磁场方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向;;;悬挂的小磁针为???么总是有一极指向北方？;1、地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近;基础知识题; 1、有两根外形完全相同的钢棒a和b，按左图放置时，它们能够相互吸引；按右图放置时，它们之间感觉不出有相互作用力。则可知-------------------（ ） A. a和b都是磁铁 B. a和b都不是磁铁 C.a是磁铁，b不是磁铁 D. a不是磁铁 ，b是磁铁 ;练一练;想一想;判断钢棒是否有磁性的方法 1、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能，则有磁性 2、看钢棒是否具有指向性。如有，则有磁性。 3、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端，如其中一次小磁针自动躲开（排斥），则有磁性。 4、利用磁极的性质。用已知磁体的一个磁极分别靠近的钢棒中间和两端，如发现钢棒两端磁性强、中间磁性弱，则该钢棒一定有磁性。如两端和中间的磁性差不多，则判定钢棒没有磁性。;2、 如图，弹簧秤下吊挂一个铁球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时（铁球始终没有与磁铁接触），弹簧秤的读数 （ ） A.不变 B.逐渐减小 C.先减小再增大 D.先增大再减小