.4《测量物质的密度》学案(无答案)人教新课标版.docVIP

PAGE  PAGE 4 用心 爱心 专心 第十一章 多彩的物质世界 第4节 测量物质的密度 学习目标： 1.通过实验进一步巩固物质密度的概念。 2.会量筒的使用方法。 3.通过探究活动，学会测量液体和固体的密度。学会间接地测定一个物理量的方法，培养严谨的科学态度 学习重点：量筒的使用方法。 学习难点：如何测量液体和固体的密度 器材准备：天平、量筒、盐水、铁块、塑料块、水、烧杯、细线、牙签、多媒体设备 学习过程： 一、思维启动 （1）ρ水=__________________________，它的物理意义_____________________ （2）大家知道只要测出物体的质量和体积，就可以由公式算出物体的密度，物体质量可以用_________来测量，而物体的体积需要什么来测量？ 二、探究历程　 1、量筒的使用 自主阅读课本，仔细观察量筒，思考下例问题。（准备多种规格的量筒，观察。） （1） 量筒的单位刻度是毫升还是立方厘米？1ml=____cm3 （2） 量筒的最大测量值是__________________ （3） 量筒的最小分度值是_________________ 观看课本“量筒的使用方法”。 小组内讨论得出结论： 操作方法： 注意事项： 2、 探究：测量盐水和塑料块密度。 （1）如何测盐水的质量和体积？ 小组内讨论 自己