13物质的跨膜运输(第2课时).docVIP

高邮市三垛中学高一生物必修一导学案 物质的跨膜运输 PAGE  PAGE 5 第三节 物质的跨膜运输 第2课时 【学习目标】 1、主动运输的特点和意义 2、举例说明物质的主动运输 3、主动运输和被动运输的比较 4、大分子物质进出细胞的方式 5、生物膜的应用 【学习重点】主动运输的特点和意义 【学习难点】主动运输和被动运输的比较 【自主学习】 1．主动运输的特点是（1）运输方向 ，（2）是否需要载体 ， （3）是否需要消耗能量 。 2．主动运输的意义 3．大分子或颗粒性物质进出细胞膜方式 (1)、大分子或颗粒性物质主要通过 作用进入细胞（简称胞吞）；需消耗细胞代谢产 生的能量。胞吞作用过程参见课本。实例：白细胞吞噬、变形虫吞噬等。 (2)、大分子或颗粒性物质主要通过 作用排出细胞外（简称胞吐）；需消耗细胞代谢 产生的能量。胞吐作用过程参见课本。实例：分泌蛋白的产生等。 【共同探究】 活动一：主动运输 ①神经细胞或肌肉细胞的胞内K＋浓度为胞外的30倍，胞外的Na＋浓度比胞内高约13倍，但细胞 仍然不断地积累K＋和排出Na＋； ②有些海藻细胞内碘的浓度比周围海水中碘的浓度高得多，但细胞仍能继续吸收碘。 1、上述物质运输的方式的特点符合被动运输方式吗？ 2、概念(特点)：物质 梯度进出细胞，既需要膜上的 参与，又需要消耗细胞代谢释放的 的运输方式。 举例：植物根细胞对 的吸收， 、 进入动物小肠绒毛上皮细胞。 3、 意义： （1）使活细胞主动选择吸收 ，及时排出 和对细胞 的物质，保证细 胞 的顺利完成。 体现了细胞膜的 ，即 可以自由通过，细胞选择吸收的 或小 也可以通过,其他小分子、离子和大分子物质不能通过。如应用于人工肾的 。 小资料： ⑴影响主动运输的因素：细胞膜上载体的种类和数量；能量（凡能影响细胞呼吸的因素，都能影 响主动运输??如氧气浓度、温度、呼吸抑制剂等）。 ⑵载体是细胞膜的一类蛋白质，具有下列特性： 载体具有特异性：不同物质的载体不同，不同生物细胞膜的载体的种类和数量也不同。 载体具有饱和性：当细胞膜上运输某种物质的载体已经达到饱和，细胞吸收该载体运输的物质 的速率不再随该物质浓度的增大而加快。 例1：如右图所示是主动运输与氧气浓度的关系，请回答下列问题： （1）在A点时氧气浓度为零，为什么对物质的吸收速率 不为零？ 。 中耕松土能促进植物根系对土壤中无机盐的吸收的 原因是 。 （2）AB段、BC段的限制因素分别是什么？ ； （3）请在图中绘出主动运输与细胞呼吸强度的关系曲线。 活动二：物质跨膜运输的方式 比较三种物质跨膜运输的方式： 项目被动运输主动运输简单扩散易化扩散细胞膜两侧物质浓度差运输方向动 力是否需要载体是否消耗细胞内的能量举 例 例2：甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况 如右图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（　　） A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C．甲进入细胞一定需要能量 D．甲运出细胞一定不需要能量 思考:判断物质通过膜的方式是否为主动运输的依据是什么？ 。 活动三：大分子或颗粒性物质进出细胞膜方式 阅读教材P48“知识海洋”，分析问题： 1、作用：细胞摄取或排出大分子物质 2、原理：细胞膜的 3、特点：不需要载体但消耗能量（ATP） 4、实例：白细胞吞噬病菌、衰老损伤病变的细胞，细胞排出分泌蛋白、神经递质等 例3