20.2.2方差(第1课时).docVIP

 STYLEREF 标题 1” Error! No text of specified style in document. PAGE 1 第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3页 课题：20.2.2方差(第1课时) 【教学任务分析】 教 学 目 标知识 技能1.理解方差概念的产生和形成的过程. 2.掌握方差的计算公式并会初步运用方差来比较两组数据的波动大小. 3.学会用计算器的统计功能计算方差.过程 方法经历探索方差的产生，形成和应用过程，体会数据波动中的方差的求法， 积累统计经验.情感 态度解决现实情境中的问题，培养学生的统计意识，形成尊重事实、用数据 说话的态度，认识数据处理的实际意义;通过小组活动，培养学生的合作交流意识.重点方差产生的必要性和应用方差公式解决实际问题.难点理解方差公式，应用方差对数据波动情况做出比较、判断.【教学环节安排】 环节教 学 问 题 设 计教学活动设计引 入有甲和乙两支仪仗队，他们的身高（单位：cm）如下： 甲队：178 177 179 179 178 178 177 178 177 179 乙队：178 177 179 176 178 180 180 178 176 178 准备选择一支平均身高178cm，且比较整齐的仪仗队，