第五课、对比烘托时虚实结合探析.ppt

鉴赏诗歌的表达技巧 ;1．(2014·新课标全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“____________，____________”。 (2)李白《蜀道难》中“____________，______________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“________________，________________”。 答案　(1)长太息以掩涕兮　哀民生之多艰　(2)黄鹤之飞尚不得过　猿猱欲度愁攀援　(3)感时花溅泪　恨别鸟惊心;一、虚实结合 1、阅读下面这首诗，然后回答问题。（2010年江苏卷） 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。 请从虚实关系的角度赏析这首诗。 实写： 江楼醉别，橘柚飘香，江风骤雨 虚写： 遥远的???湘 凄清的猿啼 效果： 烘托 氛围 表达 情感 ;;虚实结合;诗歌中的“虚”包括以下三类：;虚景与实景的关系;答题步骤; 2、阅读下面一首宋词，然后回答问题。