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 PAGE \* MERGEFORMAT 10 高 等 教 育 自 学 考 试 毕 业 论 文 农村留守学生教育管理探索 包秦强 　　　　 专 业： 行政管理学 主考学校： 兰州大学 准考证号： 242112100263 指导教师姓名职称： 王瑞芳 甘肃省高等教育自学考试办公室印制 2015年9月20日 行政管理专业 本科论文 农村留守学生教育管理探索 Rural left-behind students education management 包秦强 Bao Qin Qiang 目 录 内容摘要……………………………………………………（5） 关键词………………………………………………………（5） 一、关于留守学生………………………………………………（5） （一）留守学生问题产生的直接原因…………………………（5） （二）留守学生现状……………………………………………（6） 二、留守儿童存在的问题的影响因素…………………………（7） （一）家庭方面…………………………………………………（7） （二）社会方面…………………………………………………（7） （三）留守学生教育方面的问题………………………………（7） 三、解决留守学生问题的方法…………………………………（7） （一）发挥社会各界力量………………………………………（7） （二）对留守学生实行寄宿制的学习建设……………………（7） （三）通过家访、电话、召开家长会等形式…………………（7） （四）对留守子女进行多元化教育……………………………（8） 四、留守学生行为习惯的培养…………………………………（8） （一）在生活中…………………………………………………（8） （二）在学习中，教师要爱孩子们……………………………（8） （三）在日常生活中，家庭和学校合力………………………（8） 五、农村留守儿童的管理………………………………………（8） （一）教育管理的现状及面临的问题…………………………（8） 六、留守儿童的教育管理方法……………………………………（8） （一）家庭教育方面的管理………………………………………（9） （二）学校方面的教育管理………………………………………（9） （三）政府方面的教育管理………………………………………（9） 结 语………………………………………………………………（9） 参考文献…………………………………………………………（10）  农村留守学生教育管理探索 包秦强 [摘要]：随着我国城镇化进程的不断加快，越来越多的农村剩余劳动力流入到城镇，而他们的孩子却留在农村，托付给老人或亲戚朋友抚养,成了留守儿童。农村留守儿童现象由此而产生。因此，对农村留守学生教育问题进行研究，并根据农村的实际情况采取有针对性的措施，具有重要的现实意义。 [关键词]：农村、留守、学生、教育管理、研究、 通过对留守学生教育的探究，主要围绕留守学生教育管理的现状和不足、心理健康问题、教育中出现的问题以及一些应对措施等展开了全面的论述。从而解决好农村留守学生教育问题，对加快社会主义新农村建设，促进农村社会、经济及教育等各项事业的健康、稳定发展，推动社会主义和谐社会的构建。 一、关于留守学生 留守学生是指农村地区由于父母一方或双方外出务工，而被留在户籍所在地交辈或亲人、朋友抚养管理的未成年人，就叫做留守儿童参考文献 1·叶敬忠·关注留守儿童[M]·社会科学文献出版社·2005· 。从宏观上说，留守学生现象是由于我国经济越轨、社会转型过程中不可避免的并且长期存在的社会现象。许多国家特别是中国都会面临着劳动力转移、流动人口增多的问题，这是留守儿童问题产生的最主要原因。从微观上来说，农民工进城打工，由于受自身经济条件和其他因素的局限，他们大多选择打工赚钱。而这些滞留在农村的留守儿童正处于受教育的关键期，由于家庭交往和家庭教育的缺失、学校管理措施的缺位以及社区教育的空白，其学习、心理和生活等方面都面临这诸多问题，采取一些重要的措施解决问题。 （一）留守学生问题产生的直接原因 家庭、学校和农村是儿童成长与发展的主要场所，是儿童社会化的三大机制，而三大机制的缺失导致农村留守儿童问题的产生，是致使农村留守儿童问题产生的直接的、具体的原因。 1.家庭的缺陷 家庭是儿童生活的主要场所，而良好的亲子沟通关系使得孩子容易接受父母的意见，避免孩子产生不良的欣慰习惯。但是在父母外出打工的情况下，任何的监护人都无法替代父母亲的职责，也难以发挥父母亲的教育功能，。远离父母的他们既难以感受父母在心理情感上的关怀和呵护，因此，父母外出打工导致家庭不完整，不