2016文化生活第四单元复习课题.ppt

《文化生活》第四单元 《发展中国特色社会主义文化》复习;中国特色社会主义文化的含义、重要性P96;高考考点;;【考点2】：发展大众文化的要求;面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。 我们所讲的大众文化具有两个特点：一是在内容上它是先进的、健康的、有益的文化，是社会主义文化；二是在形式上为人民群众所喜闻乐见，能够满足人民大众多层次、多样化的需求。 　　我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有区别的，不能将两者混同。;（1）是什么——落后文化和腐朽文化的比较;(1)历史原因：我国曾长期处于封建社会，封建思想文化没有完全退出历史舞台。 (2)外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 (3)内部、现实原因：社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。;（3）怎么办——怎样克服落后文化和腐朽文化的影响？（或怎样克服文化市场出现的种种不良现象？） ; （09广东高考）37、（10分）看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。 注：漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编 （1）漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？（2分） （2）这两类文化现象有何不同？如何解决漫画中反映的问题？（8分）;?37．立意：考查考生对不良文化现象的区分和知识掌握以及辨别、分析、解决问题的能力。 答案要点： （1）漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽文化现象。 （2）两种文化现象的区分： ①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后的文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。 ②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都是腐朽文化。 解决方法： ①始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 ②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 ③必须大力建设社会主义核心价值体系。 ④加强自身科学文化修养和思想道德修养。;看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。;(1)由于文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象。表现在：品位低下； 低俗趣味；媒体不负责任地炒作。(6分 ) (2)①文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要国家加强对文化市场的管理和引导。（2分） ②媒体报道应自觉遵守国家的法律法规，遵守职业道德，加强行业自律，增强社会责任感。（2分） ③文化追求越丰富多彩，我们越要提高个人辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。（2分）;高考考点;【考点1】：中国特色社会主义文化的内涵;【考点2】：建设社会主义文化强国的必由之路;【考点3】：树立高度的文化自觉和文化自信 ;【考点4】：建设社会主义精神文明（教育、科学和文化事业）;【考点4】：建设社会主义精神文明（教育、科学和文化事业）;（3）开展精神文明创建活动 ①目的： 通过开展社会主义文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 ②要求： 投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。;总结 5;总结 5、如何建设社会主义文化强国？ （1）坚持先进文化的前进方向，坚持马克思主义为指导 （2）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设文化强国的必由之路。 （3）关键是要增强全民族文化创造活力，为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。 （4）最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 （5）必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，加强社会主义精神文明建设，培育四有公民。 （6）大力发展教育、科学和文化事业。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。 （7）充分调动人民群众的主动性、积极性、创造性，投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中。 （8）加强思想道德建设，大力加强社会主义核心价值体系建设，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。; 2013年7月16日至8月25日，第四届全国道德模范评选组委会在各大报刊、网络同步刊登318名第四届全国道德模范候选人事迹，他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝