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2010高考生物二轮复习（4） 遗传的细胞和分子基础 【专题测试】 一、选择题 1．用下列哪种结构作实验材料，既有可能看到比体细胞多一倍染色体的细胞，又有可能看到同源染色体正在分离的细胞( ) A. 小鼠早期胚胎 B. 小鼠精巢 C. 小鼠肿瘤细胞 D. 小鼠子宫细胞 2．当牛的精原细胞进行DNA 复制时，细胞中不可能发生 （ ） A. 基因重组 B.DNA 解旋 C. 基因突变 D.蛋白质合成 3．根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是（) ① 四分体② 姐妹染色单体③ 一个DNA 分子的两条脱氧核昔酸链④ 非同源染色体 A. ② ③ B. ① C. ② ④ D. ① ③ 4．仅考虑核DNA ，下列人体细胞中染色体数可能相同，则DNA 含量一定不同的是 （ ） A. 初级精母细胞和精细胞 B. 精原细胞和次级精母细胞 C. 卵原细胞和卵细胞 D. 初级卵母细胞和次级卵母细胞 5．在减数分裂过程中，基因突变、姐妹染色单体的交叉互换、非同源染色体的自由组合分别发生在 （ ） ① 第一次分裂的间期 ② 第二次分裂的间期 ③ 第一次分裂的分裂期 ④ 第二次分裂的分裂期 A. ① ③ ④ B. ② ③ ④ C. ① ③ ③ D. ① ④ ④ 6. 在减数第二次分裂中不会出现 （ ） A. 纺锤体出现 B. 着丝点分裂 C. 染色体复制 D. 细胞质分裂 7. a 和b 属于同一动物体内的两个细胞，通过对其核内DNA 分子含量的测定，发现a 细胞中DNA 含量是b 细胞的两倍，最可能的解释是 （ ） A. a 是正常体细胞，b 是处于减数第一次分裂结束时的细胞 B. a 是处于有丝分裂后期的细胞，b 是处于有丝分裂前期的细胞 C. a 是处于有丝分裂后期的细胞，b 是处于减数第一次分裂后期的细胞 D. a 处于有丝分裂中心体相互分离时，b 处于次级性母细胞中染色体移向两极时 8．为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是 （ ） ① 蚕豆的雄蕊 ② 桃花的雌蕊 ③ 蝗虫的精巢 ④ 小鼠的卵巢 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9．在证明DNA 是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是 （ ） A. 要用同位素标记DNA 和蛋白质 B. 要分离DNA 和蛋白质 C. 要区分DNA 和蛋白质，单独观察它们的作用 D. 要得到噬菌体和肺炎双球菌 10．肺炎双球菌转化实验中，将无毒R 型和被加热杀死的有毒S 型细菌混合后注人小鼠体内，结果在小鼠体内找到了下列类型的细菌 （ ） A. 有毒R 型 B. 无毒R 型 C. 有毒S 型、无毒R 型 D. 无毒S 型 11．将加热杀死的S 型细菌与R 型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡。下列有关叙述中错误的是（多选） ( ) A. 死亡的小鼠体内只存在着S 型活细菌 B. 死亡的小鼠体内存在着S 型和R 型两种活细菌 C. 死亡的小鼠体内S 型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果 D. 死亡的小鼠体内S 型活细菌的出现是R 型细菌转化的结果 12．关于“肺炎双球菌的转化实验”，下列哪一项叙述是正确的（无荚膜R 型细菌不能使小鼠发病；有荚膜S 型细菌使小鼠发病） （ ） A. R 型细菌与S 型细菌DNA 混合后，转化