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《社会统计应用软件》教学大纲 一、课程基本情况 开课单位：工商管理学院 课程编码： 总 学 时：30 总 学 分：2 修课方式：选修 考核方式：考查 先修课程：统计学基础 教 材：《数据统计分析与SPSS应用》 余建英主编， 人民邮电出版社 二、课程的性质、任务与目的 在科学研究和工业试验中，存在着许多数据，人们希望通过这些数据得到科学的或预期的结论，对于这些浩如烟海的数据，不同的研究方法将会反映不同的科学侧面，并得出不同的结论。要从数据中提取有用的信息，必须借助统计分析技巧消除随机干扰，得出建立在统计分析证据基础上的科学结论。《社会统计应用软件——SPSS应用》课程使学生能根据预期的研究目的，借助世界通用数据统计软件SPSS对这些数据进行计算，从大量的试验数据中找到自己预期的科学结论。这一课程将提高学生在工业试验、科学研究、论文写作中的对数据分析运用的能力。通过本课程的学习，学生将学会： 1 SPSS的运用； 2 对数据计算结果进行客观有效的分析； 3 发掘数据的潜力。 三、课程内容、基本要求与学时分配 （一）SPSS的主要功能、特点及数据建立（2学时） 1．理解SPSS的主界面。 2．了解SPSS的各项菜单 3．掌握SPSS的操作 （二）基本数据统计分析（4学时） 1．了解数据的种类 2．掌握数据的分析方法 （三）MEANS过程和T检验的SPSS分析（4学时） 1．了解MEANS过程 2．了解T检验的种类 3．掌握MEANS过程和T检验的SPSS分析 （四）方差SPSS分析（3学时） 1．了解方差分析的概念 2．掌握方差分析的方法 （五）回归及相关SPSS分析（5学时） １．了解回归及相关分析的概念 ２．掌握回归及相关的SPSS分析 （六）聚类与判别的SPSS分析（3学时） １．了解聚类与判别的分析概念 ２．掌握聚类与判别的SPSS分析 （七）非参数统计的SPSS 分析（4学时） １．了解非参数统计的概念 ２．掌握非参数统计的SPSS 分析 （八）SPSS的数据分析图形（2学时）。 １．理解SPSS的数据分析图形种类 ２．掌握SPSS的数据分析图形。 四、课程的其它教学环节 无 五、教学手段与教学方法 采用启发、举例等课堂授课方法，将社会统计应用软件——SPSS应用的问题讲授明确、透彻，利用现有的软件进行部分章节的多媒体教学。 六、成绩评定 作业+平时成绩+考勤+期末考试 该课成绩 七、其他说明 本课程课内外学时比为1：1，课外作业不少于三次。 教学大纲撰写人：王宏新 教研室主任：邰晓红 教学院长 主任 ：李玲 工商管理 学院 会计系