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迎新活动方案
幼儿园2011迎新活动方案
2011——2012学年度第一学期
一、活动目标
1．通过开展迎新教学汇报、易物街、百家宴等系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作和亲子活动的快乐，使家长在参观和参与中，获得更多幼儿在园情况，并让家长和幼儿共同感受新年的快乐和幼儿园独有的“新年文化”。
2．模拟真实情境，通过等进行礼物交换，把自己的不需要变成别人的需要，更好地体现环保节约的原则，促进幼儿口语表达能力的提高充分体验角色扮演团体的乐趣。
时 间 内 容 负责人
备 注 12月19日——27日 1．全园圣诞、迎新大环境布置 行政、后勤
1．各班在丰富环境时，尽量多展示幼儿的作品，突显幼儿的学习过程。
2．教学汇报的内容主要按语言、数学、艺术领域进行，内容丰富全面、形式多样、游戏化、富有班级特点。 2．各班走廊环境布置：
一楼班级：圣诞主题
二楼班级：新年主题
三楼班级：新年主题 年级 3．班级环境丰富：
新年和主题环境 班级 4、21日上交班级汇报方案 班级 12月23日
（上午8：50） 大中班迎新汇报节目检查 班级 12月26日
（上午10：00） 小班迎新汇报节目检查 班级 12月27日
（上午9：00） 易物街活动场地布置（踩点） 年级 12月30日
（上午9：00） 2011迎新汇报暨易物街活动
1．各班教学汇报：9：00—9：50
2．易物街活动：
10：00—11：00
3．各班百家宴活动：
11：20——12：00
全园教职工 2011迎新暨易物街活动方案
活动：活动准备：班老师前孩子讨论。活动形式：（以家庭为单位，）要求：1．摊主和顾客的安排：
大班——摊主：大一班、大二班 顾客：大三班
中班——摊主：中一班、中三班 顾客：中二班、中四班
小班——全部为顾客，拿自己的1件物品到各摊位跟摊主交换物品
2．负责摆摊制作个性化海报现场插播广告摊进场布置，应体现的主体性，家长鼓励大胆、清晰表达自己的，正确面对可能出现的心理落差。活动结束后，和孩子共同回忆，以绘画、日记的方式记录下来参与班级分享展览会。
安全：
4
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