15凡卡练习题.docVIP

六年级下册第15课《凡卡》练习题（一） “亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇，”他写道，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。” 凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子；他想象着他爷爷康司坦丁·玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教学的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀…… 天气真好 晴朗 一丝风也没有 干冷干冷的 那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子 白房顶啦 烟囱（ ）里冒出来的一缕缕（ ）的烟啦 着浓霜一身银白的树木啦 雪堆啦 全 得见 天空撒（ ）满了快活地 着眼的星星 天河显得很清楚 仿佛为了过节 有人 雪把它 亮了似（ ）的 1.在文中横线上填上合适的词语。 2．给最后一段加上标点，并给加粗的黑体字注音。 3．仿照下面的词语在括号中写四个这样的词。 如：干冷干冷：（雪白雪白）（通红通红）（乌黑乌黑?）（凉快凉快）（水灵水灵） 4.这段话是按从 到 的顺序写的，描写的景物有 5．作者在这里穿插了对往事的回忆，一次是（爷爷守夜的情景）?；另一次是（乡村冬夜的美景）?。凡卡在乡村的生活其实（也是很苦的），但回忆起来（却感到很美好，很快乐，）可见（在城里学徒生活的痛苦）。这种写法就叫做（对比）、（衬托）。 6．请用“ ”划出描写爷爷外貌的句子。你觉得，这是一个（慈祥，和蔼可亲）的爷爷。 7．从对乡村雪夜的景色描写中，你感受到了些什么？ 8.给下面的多音字组词，并读读这些词语 chā（ ） dǎi（ ） sì（ ） āi（ ） 差 逮 似 挨 chà dài shì ǎi （二） “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉 jiào jué 睡着了。老板揪（jiū qiū）着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳 chuō cuō 我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭我就别想睡觉 jiào jué ，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……” 1.给文中加黑字选择正确的读音，并打上“√”。“粥” 结构，用音序查字法应先查 ，用部首查字法应先查 部，共 画 。“揪”字用音序查字法先查______，用部首查字法查____部，共 画。 2.画线句子中有两个省略号表示的意思分别是 、 3.仿写词语。如：结结实实 ： 、 、 、 如：撇撇嘴： 、 、 、 4. 请用“ ”线画出凡卡两次挨打的原因的句子，并找出老板和老板娘两次毒打凡卡的动词。说说你从中体会到什么？ 动词： 揪、拖、揍、捞、戳 体会：凡卡学徒生活 的艰苦、难熬 5.这一段凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是 、 、 这几个方面。读了这段话，我们了解到老板的___ __ ， 伙计的___________，更深刻地体会到凡卡的____________________。 6.选择。（1）凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情：  A、亲热　　B、蔑视　　C、仇视　　D、喜爱 （2）“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是： A、从水里取东西　 B、用不正当的手段取得C、顺手拿或拉 　　D、得到机会（3）文中“打发”应选（ ）　①用手或器具撞击物体；②殴打；③自，从；④购买；⑤派，安排。（4）把第二段分成两层，第一层应到：（ ）A、“老板随手捞起个家伙就打我。”B、“只有老板自己才大吃大喝。”C、“只好摇那个摇篮。” D、“我再也受不住了。”7.画线的句子在朗读时应用什么语调和情感去读？（ ） A、哀求 B、亲切 C、不满 D、愤怒 8.凡卡小小年纪写信时就不断“叹气”，说明了什么？ 9.把本课与《卖火柴的小女孩》对比读一读，看看从中能体会到些什么。写几句话，分别赠给两位