2008-2009学期工作总结讲话.docVIP

PAGE  PAGE 9 礼县王坝农中 2008-2009学年第二学期 工作总结 本学期，我校在县教育局的正确领导下，以 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以师德建设为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色，继续强化创新意识、质量意识、服务意识、拼搏意识，围绕“教育质量管理年”活动的具体要求部署，扎实开展教学教研，深入推进素质教育。坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，工作目标基本达成，重点工作有了新的突破，各项工作都有了新的发展，。下面就一学期工作总结如下： 本学期所做的主要工作 一是完善健全了各项管理制度。学期初，在广泛征求意见的基础上，出台了《王坝农中教师业绩综合考核办法》、《出勤管理办法》、《请销假制度》、《班主任工作绩效考核办法》、《作业、教案检查办法》、《安全工作常规管理和紧急预案》等多项制度，细化了各项管理措施，做到以制度管事，以制度管人。 二是班级管理上了新台阶。 本学期初，随着班级绩效考核制度的健全和值周工作的加强，各班主任在班级管理中坚持脑勤、口勤、腿勤、手勤、心细的工作思路，按时出勤、准时下班、及时补漏，班级工作是令人满意的，成绩是肯定的。值周教师不怕苦、不怕累、做到了勤考察、勤巡查、勤公布，关心班级名次的学生增多了，“我为班级不扣分、我为班级不拖后腿、班荣我荣、我强校强”的良好局面已初步形成。通过班主任、值周教师及各位班干部的辛勤工作，各班的出勤、纪律、卫生、文明礼貌等方面都有了喜人的进步，旷课、迟到早退的现象大幅度降低，乱喊乱叫的声音少了，校园卫生脏乱差的现象也有了彻底的改观，学习环境整洁了，学生严重违纪现象也日趋减少，校风、班风有了明显好转。 三是制定了符合我校实际的教学常规管理细则，逐步将常规管理制度化，把常规管理的要求落实到教学工作的各个环节。对教案，作业，听课笔记做到了每月一次的大检查和平时不定时抽查，并对检查情况进行详细的记录，将检查情况通过各教研组或校例会集中反馈，对检查中存在的问题及时??科任教师交换意见。通过一学期常规管理的强化，教师教案编写进一步规范，教案中体现的创新理念、课改理念进一步增强，杜绝了没写教案进课堂的现象。严格执行学校听课，公开课教学制度。本学期要求教师听课次数在10节以上，新教师在15节以上，每位教师每学期至少举办一节校级公开课，并组织收看天网教育节目和优质教学光盘，为教师提供多样的学习机会。每位听课教师做好听课记录，并在教研活动中说课评课，相互交流研讨，规定教研组长每两周听一节本组教师随堂课，并及时向授课教师反馈听课意见，做到了有听课有反馈。严格执行学校的课堂教学管理制度，教务处加强查课制度，防止迟到、缺课、早退、严禁私自调课，进一步规范请销假制度，对于查课中存在的问题，及时向各科任老师交流意见。健全教研制度，要求各教研组每两周开展一次教研活动，活动做好三定：定专题；定时间；定主讲教师，认真做好教研活动情况记载，以课堂为阵地，以公开课、说课、评课、集体备课等为活动方式，内容包含理论学习、探讨成功教学教法、解决课堂教学中遇到的问题，形成积极探讨的风气，营造浓厚的教研氛围。本学期为进一步提高教研组活动质量，制定出台教研组长月量化考评，与年度评优评先直接相挂钩，教务处加强了对教研组的指导和监督，并逐渐形成了教研组长例会制度，共同商量解决教研中存在的一些问题。通过一系列具体细致的措施，学校的校风、学风、教风有了明显的改变，教师的教育教学水平有了显著的提高，学校的教学质量整体上有了较大的上升。 四是加强了高三、初三毕业生的教育工作。首先是召开了高考、中考复习研讨会，会上，各班主任、各科任教师就本班的现状作了较透彻的介绍和分析，结合我校毕业班学生实际，制定了一套可行性强、便于操作的高考、中考复习方案。其次是召开了高三、初三级学生家长会，家长、教师与校领导就毕业班的教育教学方面的问题作了沟通，就孩子的教育和复习达成了共识，转变了家长中存在的不正确的教育思想和观念。通过会议，形成了家校教育的合力。同时摸清了学生的思想表现和学习状况，加强班级管理，为提高教育教学质量提供了条件和基础。学校还开展了“高中招生集中宣传月”活动，组织教师到有关初中宣传动员初三学生报考，争取完成教育局下达的招生任务。 五是在县教育局教研室的指导下，通过教研组各位老师的共同努力，我校申报省级“十一五”四项教研课题已通过县级审核。 六是强化信息技术教育。动员和教育师生充分认识知识经济时代信息教育的重要意义，并采取一切措施加大信息教育的力度。一方面，本学期各级各班都开设了信息技术课，每周至少一节上机实践课；另一方面，学校在背负普九债务、经费紧张的情况下，积极和电信局协商，开通了2M光纤“数字校园”网，将端口接进了所有教师宿办室，为教师学习、工作提供了良好