2.1不等关系分析.ppt

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1.不等关系;教学目标; 你还记得小孩玩的翘翘板吗?你想过它的工作原理吗?其实,翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的. ;下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示?;获取新知;周长为x m(x≤5); 2.通过测量一棵树围(树干的周长)可以计算出它的树龄.通常规定以树干离地面1.5米的地方作为测量部位,某树栽种时的树围为5㎝,以后树围每年增加约为3㎝,这棵树至少生长多少年其树围才能超过2.4m?(只列关系式); 一般地,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”),“≠”连接的式子叫做不等式.; 用适当的符号表示下列语句: “不大于” “不小于” “至少” “至多” “非负数” “不超过”;随堂演练;3.若m是非负数,则用不等式表示正确的是( ) A.m<0 B.m>0 C.m≤0 D.m≥0 ;5.用适当的符号表示下列关系: (1)a是非负数; (2)直角三角形斜边c比它的两直角边a,b都长; (3)x与17的和比它的5倍小; (4)从2,4,6,8,10中任取两个数就组成一组 数,写出其中两数之和不大于10的所有数组。 ;课堂小结

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