工程项目实践教学.docVIP

工程项目实践教学模式简介 　　从 2003 年首届综合布线技术与工程教学开始，就进行了项目工程实践教学模式改革。学院校园信息化建设为该课程教学改革设想提供了机遇。学校决定在 3-5 年时间内将信息网络覆盖到包括学生宿舍的校园内的所有教学、管理、服务、生活等的场所，这些建筑物和场所的综合布线工程将成为学生进行这项实践教学的丰富资源。在学院领导的大力支持下，由唯康通信技术公司提供技术支持， 2001/2002/2003 三届学生已分别完成三栋学生宿舍的网络布线工程，取得了显著的教学效果。实践教学由模拟环境向真实环境，从独立分项的技术实践向综合性的工程实践跃进，在教学中突出体现培养学生的岗位职业能力和综合素质能力。项目工程实训教学除了对学生进行了专业技能训练外，在还锻炼了学生的组织能力、沟通能力、协作能力，了解认识了工程过程及管理运行和实际工作中需要的综合素质，从而深化了教学的综合效应，较好地实现了课堂教学与未来工作岗位间的“短距离对接”。 按实际工程管理模式运作 　　工程项目实践教学模式完全按真实的网络工程的管理模式进行运作，成立了相应的组织管理机构，学校相关部分负责人、指导教师、唯康公司项目经理和工程师、学生组成。设立监理组、仓库管理组和各项目经理部。 图 1 01 级工程项目实践教学组织结构图 工程项目管理 　　项目经理部设项目经理、工地主任、安全员和布线工程师等职位，各职位通过竞聘产生。实行项目经理负责制。 图 2 01 级项目经理部分组情况（部分） ? 图 3 01 级第二项目经理部在工程完工后合影 ? 图 4 02 级 2A （ 6 楼）项目经理部的工程进度表 ? 图 5 01 网络 3 班项目经理纪益彰的每日工作总结 ? 材料管理 　　材料领用手续严格，进出库账目清楚。 图 6 01 级网络工程项目实践教学用的材料申领单 ? 图 7 01 级材料管理员李海燕同学在对材料进行盘底 ? 工程监理 　　监理组随时对工程质量进行检查监控，每天都有监理日报。 ? 学生宿舍 5 号 B 楼网络综合布线监理日报 2004-1-13 　　今天的网络布线工程已进入关键的放线阶段，由于昨天唯康公司陈经理已把放线的规定告诉各项目经理，再由项目经理通知下去，减少了今天放线的难度。根据五号楼 B 栋网络放线建议方案，每项目组需要有良好的沟通氛围，良好的协作精神，经过共同协商讨论并解决接口问题。每人负责一部分工作，有的负责室外拉线，有的室内布线。每项目组都清楚知道本楼的信息点的机柜所在位置，对每根线都做好标记。虽然要求宿舍信息点安装及盖线槽应在放线的同时完成，要求宿舍一步到位，但只有 2C 组只这样执行，其他组都是先把线放到位，打算最后再安装，为了赶期，中午也在加班。 　　对于放线建议方案，每项目组都能理解，但执行方式不同： 　　1A 组先测量宿舍处线缆长度，按建议方案从宿舍开始放线到机房，没有装模块，有的宿舍信息点的预留线长了一点。一共做了 9 间宿舍， 4 间盖了 PVC 槽。 　　1B 组先把人员分工，测量宿舍处线缆长度，从宿舍开始放线到机房，没有装模块，因为人员少，速度慢了点，有的盖板盖得不太紧，但质量好。一共做了 7 间房间， 3 间盖了 PVC 槽。 　　1C 组测量线缆长度，但准备放线时意见不一，在唯康公司余工的讲解与指导下能按建议方案执行。一共做了 8 间， 7 间盖了 PVC 槽。工作质量过关。 　　2A 组昨天已开始放线了，放了三间宿舍，有一间宿舍已做好了模块。有昨天的经验，今天的速度明显别快了，完成了八间宿舍的室内外布线，宿舍信息点的预留线适当，而且 PVC 槽做得好。 　　2B 组先测量线缆长度，组员间的合作性好，分工合理，能按建议方案执行，预留线长度适当。 　　2C 组先测量宿舍长度，在唯康公司黄工的指导下，先拉室外的线，再在室内布线，宿舍信息点的预留线太长，大概有 5 、 6 米 左右。有的盖板盖得不太紧，已经装了 4 间房间的信息点。已有六间宿舍室外拉线了。 　　下午四点四十五分，余老师召集了各项目经理开会，总结了施工的情况，提醒了要注意的问题，说了明天的安排，和实训结束前要完成的要求。余工与各项目经理交流了布线的经验，谈了本次实训的意义。 ? 02 网络布线工程监理部：董丽娟 陈亮莹 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004-1-13 ? 图 8 余明辉 老师（中）带领 01 级监理组的李东升（左）和谭润意（右）检查桥架施工质量 ? 工程师与老师共同指导 ? 　　工程由唯康通信技术公司的项目经理、工程师与学校老师共同指导完成。 图 9 唯康通信技术公司工程师余增科 ( 右一 ) 、黄盛安（右四）在指导 01 级网络 1