“少年向上，真善美伴我行”社会实践总结.docVIP

“少年向上，真善美伴我行”社会实践总结 　　少年向上，真善美伴我行社会实践总结 　　丰富的活动 喜人的收获 　　----平远县第二小学少年向上，真善美伴我行社会实践经验做法材料 　　为贯彻落实《关于开展2014学年朝阳读书活动的通知》精神，在学生中培养社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力，我们学校开展了为期三个月的少年向上，真善美伴我行主题教育读书系列活动并取得了喜人的收获。 　　一、营造氛围，激发兴趣 　　为了营造浓郁的读书氛围，激发学生的读书兴趣，我校注重做好宣传发动工作，充分利用国旗下讲话、周会课、队活动课、电子显示屏、红领巾小广播等进行宣传，鼓励学生争做一名真善美的好少年。同时要求每班开展一次少年向上，真善美伴我行的主题班会，通过形式多样的班会活动，引领学生理解真善美的丰富内涵。 　　二、丰富活动，收获喜人 　　我校组织了一系列丰富多彩的活动，提高了学生读书的积极性，达到了很好的效果。 　　1、阅读书籍。主题教育活动一定要立足于读书，从阅读读本做起，让更多的青少年直接从读本中吸收营养，培养青少年乐于读书的习惯。通过读本内容渗透，促使孩子们阳光向上、积极健康地成长。因此，要求各班语文老师在每周一节的阅读课上认真做好学生读书指导工作和读书收获交流活动。 　　2、实践活动。要求学生在假期仔细观察、细心发现身边的真善美，并以其为榜样，努力践行，争做一名积极向上的好少年。 　　3、演讲比赛。首先以班为单位组织演讲比赛，要求人人参与，评出一、二、三等奖给一名进行奖励;一等奖获得者代表班级参加全校的演讲比赛，以年段为单位进行评奖。通过比赛，不但涌现出一批优秀的演讲选手，更重要的是使学生对真善美有了更深的理解和认识。 　　4、征文比赛。要求各班语文教师认真指导学生把自己参与实践活动的亲身体会写下来，先在班内评奖，然后上交3篇上送学校评奖，学校以级为单位进行评奖，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。学生在征文比赛活动中，进一步提高了对真善美的认识。 　　5、广播活动。每周三午读课时间是我校红领巾小广播时间，借助这一媒体，向学生宣传发生在我们身边的真善美的事迹，并让学生积极踊跃投稿，及时写写身边的好人好事，时时激励学生崇尚真善美，做文明人。 　　6、书法、摄影、手抄报活动。学校利用寒假，积极开展书法、摄影、手抄报活动。这些活动，使学生在发现身边真善美的同时，也受到了教育。 　　7、社会实践活动。2014年12月16日、2015年3月19日少队部组织五、四年级全体师生进行县城教育路一河两岸、南区市场街道及学校周围清洁活动，少先队员热情高涨，干劲十足，捡纸屑、扫杂物、清死角、洗墙壁不久，整洁干净的街道便呈现在市民面前，行人驻足观看、赞叹不已。 　　通过丰富多彩的活动，学生的阅读、写作、实践、口头表达能力等都上了一个新的台阶，特别是对少年向上，真善美伴我行有了非常深刻的认识，意识到积极向上、弘扬真善美对于自己优良品格的塑造有着重要意义，学生纷纷表示要培养自己的良好品质，做一个积极进取，有着真善美之心的优秀少年。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，