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二年级下册预习提纲设计 【课题】加减两步应用题 【自学内容】教科书第4页例1 【预习提纲】1．请你认真观察课本4页的主题图，根据图中得到的信息，你可以提出哪些数学问题？把它们写下来： （1） （2） （3） 2．一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人? 【课题】连减应用题 【自学内容】教科书第5页的例题2 【预习提纲】 1．请你认真观察课本5页的主题图，根据图中得到的信息，你可以提出哪些数学问题？把它们写下来： （1） （2） （3） 2. 把解决问题的方法记录在下。方法一: 方法二: 3、比较两种方法的异同。你能把两个小算式你能写成一个算式吗？ 【课题】乘加、乘减应用题 【自学内容】 教科书第8页例3。 【预习提纲】 1．请你认真观察课本5页的主题图，根据图中得到的信息，你可以提出哪些数学问题？把它们写下来： （1） （2） （3） 2．商店里有4盒乒乓球，每盒6个，一共有多少个? 3．商店里有20个红皮球和17个花皮球。卖出35个皮球，还剩下多少个? 【课题】平均分 【自学内容】教科书第12～14页例1、例2， 【预习提纲】 1、什么叫平均分？你能把8根小棒平均分吗？试着分一分，并尝试说出你是怎么分的 2、拿出你的小棒摆一摆，再填空 （1）8根小棒，每4根为一份，可以分成（ ）份。 （2）8根小棒，每2根为一份，可以分成（ ）份。 【课题】除法的含义及读写法 【自学内容】教科书第18页的例题4。 【预习提纲】 1、说一说什么叫平均分。 2、出示8个小圆片，按要求分一分： ①把它们平均分成4份，每份（ ）个。 ②把它们每4个一份，分成了（ ）份呢。 3、把18支香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分到（ ）个； 把18支香蕉平均分给9只小猴，每只小猴分到（ ）个 【课题】 认识除法的各部分名称 【自学内容】教科书第19页的例题5。 【预习提纲】 1、预习例题，说一说你有什么收获 2、练习书写除号。 ÷ 3、完成第20页——21页的习题。 【课题】用2～6的乘法口诀求商 【自学内容】教科书第23页例1，练习五的第1～3题。 【预习提纲】 1．写出得数，并说出用哪句口诀。 6×2= 4×3= 2×5= 所用口诀： 2．填空。 2×（ ）=4 3×（ ）=6 4×（ ）＝8 （ ）×3=12 （ ）×4=20 5×（ ）=15 3．把12个○卡片平均分一分，并写出除法算式。 我的分法： 我的算式： 【课题】用2～6的乘法口诀求商 【自学内容】 【预习提纲】 1．按顺序默写乘积不大于36的2～6的乘法口诀。 2．二（ ）得八 二（ ）一十 （ ）六十二 三（ ）得九 （ ）三得六 三（ ）十二 【课题】用除法解决问题 【自学内容】课本P29页例3，练习六1～3题。 【预习提纲】 1. 从图中你能提出数学问题？ （1） 一共有（ ）学生。 （2） 平均分成3组，每组几人？ （3） 每组5人，可以分几组？ 2. 完成P29页“作一做”。 【课题】用乘除两步运算解决问题 【自学内容】课本P31页例4，练习七相应的习题。 【预习提纲】 1．请你认真观察课本31页的主题图，根据图中得到的信息，你可以提出哪些数学问题？把它们写下来： （1） （2） （3） 2.例题4必须要先知道（ ），用（ ）计算。 列式： 。跟着计算（ ），用（ ）计算。列式： 。 【课题】锐角和钝角 【自学内容】课本P38页 【预习提纲】 1、自学教材例1，找出大小不同的角。 2、认识角的名称和组成部分。 3、①自己试着用两根纸条做一个活动的角。 ②用纸折出大小不同的角。 【课题】平移 【自学内容】课本P41页 【预习提纲】 1.（1）课本介绍了四种物体的运动方式。它们分别是如何运动的？ （2）哪两种物体的运动方式是平移？你觉得这两种物体的运动方式为什么是平移？ 2. 物体平移的时候，什么变了？什么没变？ 3. 在生活中，你还见过哪些平移现象？平移现象： 【课题】旋转 【自学内容】课本42页 【预习提纲】 1.（1）课本介绍了四种物体的运动方式。它们分别是如何运动的？ （2）哪两种物体的运动方式是旋转？你觉得这两种物体的运动方式为什么是旋转？ 2. 物体旋转的时候，什么变了？什么没变？ 3. 在生活中，你还见过哪些旋转现象？平移现象： 【课题】用7、8、9的乘法口诀求商 【自学内容】课本P48~50页，例1，练习十一第1、2题 【预习提纲】 1、口算 二（ ）得八 三（ ）十二 二（ ）十二 2 × （ ）=8 3 ×（ ）=12 2× （ ）=12 2、把6根小棒平均分成2份，每份几根？（列式计算） 3、从15里面连续减3，减（ ）次，正好全部减完。 【课题】求一个数是另一个数的几倍 【自学内容】课本P54~56页例2、3，练习十二第1～3