七下第8课___北宋和辽、西夏与的并立说课.ppt

晋;第8课 北宋和辽、西夏的并立 ;学习目标： 1、知道辽、宋、西夏是三个并立的的政权，了解耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位政治家的主要功绩； 2、了解宋辽、宋夏和议的影响，并尝试对两次和议作出客观的评价。;指导自学： 问题1：绘制表格，归纳概括北宋、辽与西夏建立的时间、建立者、建立民族、都城。 问题2：赵匡胤采取哪些措施加强中央集权？ 问题3：辽、西夏统治者向汉族学习的措施和成果 有哪些？;;政权名称;宋太祖采取哪些措施加强中央集权？;思考与讨论（39页）;;宋辽西夏的和战; 宋每年向辽方输纳银10万两，绢20万匹，称为岁币，双方停战，约为兄弟之国，称“澶渊之盟”。;辩一辩; 对辽来说，澶渊之盟不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”。 对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约。“岁币”成为北宋人民的沉重负担。 但是???从整个中华民族的发展史看，澶渊之盟的订立也有其积极的一面。它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，使双方边境地区生产得到发展。促进了民族友好和民族融合，有利于我国多民族国家的发展。 ;“庆历和议”：西夏取消帝号，对宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏边境贸易十分兴盛，促进了西北地区的发展。; 辽、西夏与北宋议和之后，是如何效仿汉制，巩固统治，促进社会发展的？;总结提高;兴庆;下列能正确反