菜园里和日月明.docVIP

课题 菜园里 课时安排 2课时 教学目标 　　1.认识14个生字，会写4个字。认识1种笔画“卧钩”和1个偏旁“风字框” 　　2.能正确、流利地朗读课文 　　3.认识一些蔬菜，了解它们的特点 教学重点与难点 识字、写字 教法与学法： 教师：讲解法。 学生：小组合作、独立练习。 教具与学具：课件 　　　在教室四周摆放上蔬菜，有“茄子、辣椒、黄瓜、豆角、萝卜、南瓜、白菜、卷心菜、西红柿”，在每样蔬菜旁插上表示蔬菜名称的卡片 　 教学过程 ??????????????? 第一课时 　　一、谈话导入，揭示课题 　　1.师：小朋友，你们平时最喜欢吃哪些蔬菜？ 　　指名学生回答。 　　师：你知道这些蔬菜长在哪里呢？生齐答：菜园里。 　　2.师：我们吃的新鲜蔬菜就生长在菜园里，今天，我们就一块到那里去看一看吧！ 　　出示媒体资源里的菜园图及课题：菜园里。 　　学生齐读课题。 　　3.指导读好“菜”、“园”。 　　【说明】兴趣是最好的老师，用学生最喜欢吃的蔬菜激起学生学习的兴趣。用图片将学生带入“菜园里”，随机学习生字。 　　二、认识蔬菜，熟悉名称 　　1.师：菜园里的蔬菜可多了，仔细观察，把你认识的蔬菜名称说出来吧。 　　学生说自己认识的蔬菜名称。 　　2.师