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人教版 高中化学 必修1 导学案 高一化学备课组 第一章 第二节 化学计量学在实验中的应用 导学案 第一课时 物质的量的单位 姓名:________ 班级:_________ 授课教师:__________ 授课日期:___________ 学习目标： 认识摩尔是物质的量的基本单位，能用于简单的化学计算，体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用 了解物质的量的单位——摩尔、摩尔质量、阿伏加德罗常数的含义 能根据物质的量与粒子数目之间的关系进行计算 重点与难点： 重点：物质的量的单位——摩尔、物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量的关系 难点：物质的量的单位——摩尔 知识梳理： 物质的量的单位——摩尔 原子是化学变化中的最小粒子，分子与分子，原子与原子按一定的比例定量地进行化学反应，而原子或分子都很小，我们直接用肉眼不可能观察到，更不可能一个一个地进行称量。怎样将微观的粒子数目与宏观的物质的质量联系起来，来研究分子、原子或离子所进行的化学反应呢？这就需要确定一种物理量。 物质的量 （1）概念：表示含有 的集合体。国际单位制的七个基本物理量 之一。符号为 。 （2）单位： 简称 ，符号为 。 强调指出：“物质的量”四个字是一个整体，不得简化或增添任何字。如，不能说成“物质量”“物质的质量”或“物质的数量”。 摩尔 概念：摩尔是_______的单位，每摩尔物质含有__________个微粒。 适用范围：摩尔可以计量所有________（包括________、_______、________、________、________、________、________等） 注意：使用摩尔作单位时，所指粒子必须十分明确，且粒子的种类要使用__________表示。 如：2mol H ，1mol H2 ，1.5mol NaOH ，1molOH-和1mole-等。 定量关系：物质中所含某微粒的n=该物质的n×一个分子中所含该微粒的数目。 例：1mol Na2SO4中含有______mol Na+、______mol SO42- 1mol NH3中含有______mol N、______mol H、______mol e- 1mol S2-中含有______mol e-、1mol NH4+中含有______mol e- 阿伏加德罗常数 概念：1mol任???粒子的______叫做阿伏加德罗常数。 摩尔基准的规定：以______12C所含的碳原子数为阿伏加德罗常数。 符号、单位：阿伏加德罗常数是一个物理量，符号_______、单位_______ 注意事项：________是精确值，_________是近似值。 物质的量（n）、阿伏加德罗常数（NA）与粒子数（N）三者之间关系 n=_______可推导出N=______、NA=______ 例：1.5mol H2O含有_______个H2O分子？ 含有1.806×1024个H的NH3的物质的量为______mol 二、摩尔质量 1、概念：_________的物质所具有的______________叫做摩尔质量 2、符号，单位：符号_______ 单位________或_________ 3、M与Ar、Mr的关系： 任何粒子的摩尔质量都是以________为单位，数值上等于该粒子的_______或_________ 例：Mg 的摩尔质量是24g/mol； KCl的摩尔质量是74.5g/mol； SO2的摩尔质量是64g/mol； CO32-的摩尔质量是60g/mol； 物质的量（n）、质量（m）与摩尔质量（M）三者之间的关系： n=_______ 可推导出：m=______、M=______ 例：24.5g H2SO4的物质的量为_______ 1.5mol Na2CO3的质量为_______ 小结：m与N之间的相互转化 练习： 1、下列关于物质的量的叙述中，正确的是（ ） A、物质的量就是物质的数量 B、1mol任何物质都含有6.02×1023个原子 C、1mol水中含有1mol氢分子和1mol氧原子 D、1mol H2