人物动作描写详解.pptx

教学目标;一、看拼音，写词语。;四、根据要求写句子。 1、懒懒的天上，星星眨着快活的眼睛。（照样子，写一个拟人句） 绿油油的山坡上，小草 2、这些年你们为非作歹、鱼肉百姓，我不能饶你们》（改为反问句） 3、五彩池怎么会不在人间呢？（改为陈述句） 4、庆祝会上，同学们唱起了欢乐的歌曲和优美的舞蹈。（改病句） 5、多阅读课外书，可以提高和丰富我们的知识。（改病句） 6、小红特别喜欢看电视 大风车 动画城 等都是她爱看的电视节目 大家称她为 电视迷 （加标点 ） ;帮帮他！; 人物动作描写;课前准备;二、给下面一段话填上合适的动词。 妈妈（ ）手中的毛线活，（ ）着弟弟的头，耐心而又亲切地（ ）他。; 同学们回忆一下，在我们的课本中常见的人物描写方法有哪些？;什么是动作描写？;??解动作描写的内容： 头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以使描写的人物形象栩栩如生、活灵活现，个性特征更加鲜明。; 怎样才能写好人物动作呢？;一、动作要符合人物身份、年龄、环境;二、让动作“精彩”起来;;三、要选择典型的动作;暴躁、生气;四、用词准确，把人物写活;我会总结;片段训练（一）;鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段关于捕鸟动作的描写： ;好词积累;作文大练笔;课后作业;一、看拼音，写词语。 省略 概括 乞求 夜莺 荡漾 闪烁 豪放 魂魄 垃圾 健康 侮辱 乃至 斑驳 仓库 漆黑 哲学 绅士 彻底 潮湿 判断 榜样 诚恳 措施 保障 连绵 灵敏 快捷 船桨 泰山 港湾 二、比一比，组词语。 疏忽 火炉 措施 蝉鸣 梳子 嫉妒 借书 肆无忌惮 ;书籍 垃圾 揭开 资产 慰藉 拉手 声嘶力竭 姿态 湖畔 卸货 树梢 宽恕 搅拌 防御 稍微 发怒 教诲 泰国 购买 贸易 侮辱 奏乐 鱼钩 贷款 三、给加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。 嚷嚷（rāng） 吞没（mò） 睡着（zháo） 提供（gōng） 好人（hǎo） 攒动（cuán） 种藕（zhǒng） 投降（xiáng） 字帖（tiè） ;四、找出下列词语中的错别字，并改正在括号里。 涩 蕴 启 沮 费 析 燥 赚 侮 徽 衷 斑 遨 顽 琢 锋 镜 拔 迩 斓 漫 缕 恙 己 其 眶 诣 作 五、画龙点睛。 滥竽充数 惊心动魄 腾云驾雾 孜孜不倦 忧心忡忡 肃然起敬 ;一筹莫展 束手无策 浑然一体、 声嘶力竭 慢条斯理 无动于衷 载歌载舞 良辰美景 颠沛流离 喜怒哀乐 破烂不堪 茁壮成长 六、把下面的词语按要求分类 。 坚果：杏仁、葵花籽、松子、橡栗、核桃、花生 动物：松鼠、羚羊、金丝猴、梅花鹿、大熊猫 树木：松树、白桦、梧桐树、榆树、银杉 七、给加点字选择合适的释义，将序号填在括号里。 1、B 2、A 3、B 八、精挑细选 1、关切 2、关心 3、关怀;4、镇定 5、冷静 6、镇静 7、指望 8、盼望 9、渴望 九、在括号里填上合适的关联词。 1、因为……所以…… 2、不管……都…… 3、不但……而且…… 4、不是……而是…… 5、是……还是…… 6、不仅……还…… 7、只要……就…… 8、与其……不如……;十、按一定顺序把下列词语重新排列。 1、通知、集合、开会、讲话、散会 2、犁地、下种、浇水、出苗、锄草 3、芹菜、蔬菜、农作物、植物、生物 4、亚洲、北半球、五大洲、地球、宇宙