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一、旅游的概念; （二）旅游的三大要素 1、旅游主体（旅游者） 产生现实旅游者的条件： （1）客观条件（钱、闲） （2）主观条件（旅游动机）：天然性 社会性 精神性 ;2、旅游对象（旅游资源）
3、旅游媒介（旅游产业） 五大部门 饭店业 旅行社 交通 景区景点 各级行政管理部门 ; 二、地理环境 旅游活动是在一定的地理环境中进行的，因此，旅游和地理环境之间存在非常紧密的关系。现代地理环境包括： 1、自然地理环境：地形、气候、水文、生物等自然要素构成 2、人文地理环境：人类社会自身历史过程中所形成的各地居民、乡村聚落、民风民情、政治军事等构成。 3、经济地理环境：各地工农业、交通运输业、商贸业与服务业等等产业活动所形成。 ;三、旅游地理的定义;（二）旅游地理学 ;四、旅游地理研究的基本内容; 3、旅游区划：
包括旅游区划的依据和方案。
4、区域旅游发展的规划：
包括环境容量、旅游通道、区域发展战略、旅游地规划（如开发、保护、用地）、旅游线路、旅游项目、旅游促销、客源组织。 ; 5、旅游开发：
研究旅游开发对区域经济、环境、社会和文化等方面的正面和负面的影响。 6、旅游信息系统和旅游地图。 ;项目一 旅游资源分类体系创新;二、旅游资源的概念;（二）旅游资源的含义;三、旅游资源分类;;;2、根据旅游资源功能分; 3、根据旅游资源的属性分
（1）自然旅游资源：原始自然型和风景型 （2）人文旅游资源：固态型、动态型、劳务型
4、根据旅游者旅游动机 政治、经济、心理、健康等
5、根据旅游资源的结构分 旅游景观资源和旅游经营资源 ;（二）分类方案;５、本课程分类方案 （1）自然旅游资源 （2）人文旅游资源 （3）产业旅游资源 农业观光旅游、科技旅游、工业旅游 浙江现象、温??模式也是旅游资源 ;四、产业旅游资源; 五、课程项目化 （一）发掘浙江经验旅游资源 （二）丰富浙江特色旅游产品
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