中考语文专题复习——仿写句(一)子分析.ppt

;第一课时;一、语言表述时，应考虑三个方面： ; 例：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非常寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪会有医药著作《本草纲目》的问世! 示例1：如果没有孙悟空降妖除魔……哪会有…… 示例2：如果没有中国共产党的领导……哪会有……;例：海是水的一部字典。浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。 示例1：音乐是一首完整的乐曲，节拍是乐曲 的规范，音符是乐曲 的内容，旋律是乐曲的感情。(错) 示例2：人生是一出戏，悲剧是人生的旋涡，喜剧是人生浪花，正剧是人生的流动。(错) 示例3：天空是一首美妙乐章，晨曦是开头，晚霞是结尾，飞鸿、归雁是它的标点。; 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱 心，爱心是???片冬日的阳光，使贫病交加 的人感到人间的温暖。 其结构为：爱心是……使…… ;解题的一般步骤; 每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可 以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿 写句子的大致方向。比如下面这道考题： 例1：以我国自然景观为例，仿照下面的例句，再写两个句子，构成一组排比句。 巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人，屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的精神的象征；……;第二步，看清要求选题材。 ;第三步，拓宽思路广猎取。 ;第四步，炼字炼词求精工 ; 例1．结合语境，在横线上仿写恰当的词语。 如果生命是水，尊严就是流动； 如果生命是火，尊严就是燃烧； 如果生命是鹰，尊严就是搏击。;二、修辞型——比喻; 例：太阳无语，却放射出光辉； 高山无语，却体现出巍峨； 蓝天无语，却显露出高远； 大地无语，却展示出广博； 青春无语，却散发出活力。 ; 什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。;二、修辞型——引用; 粉笔： 煤 ：;《信念无敌》; 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“只缘身在最高层”的追求。;五、情境描写型;按照示例，改写下列提示语，使之亲切友善，生动而不失原意：;3、提示语：报刊不得带出。; 第二课时;仿写原则： 仿写句子既要做到“形似”又要做到“神似” 形似：结构、修辞、关联词等方面的相同或相近 神似：语境契合、格调相似、内容相关、话题一致 ;;;仿写句子有哪些常见的类型呢？ ;一、嵌入式 ;真题探究;（1）示例： ;题型训练; 2、请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。 聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中的鸟语花香的陪伴。 ;红梅傲雪，白杏吐蕾，绽放着生活的芬芳。; 3、根据例句的形式，造一个相仿的句子。 夕阳像一个年迈的守财奴，正埋藏起它的最后的金子。 ， 。 天空像一个忙碌的农夫，正收起它的四处散落的棉朵。 ; 4、班级召开“亲近大自然”的主题班会，作为主持人的你，根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。 我们与大自然是如此亲近，它不仅是我们的生存环境，而且还是我们的精神家园！李白在“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”中抚慰了心灵， ， ，陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中觅得了闲适。 ; 刘禹锡在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中获得了鼓舞。; 1、仿照例句，在横线上填写恰当的内容。 例句：如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，都江堰却实实在在地占据了邈远的时间。 如果说， 占据了 ，那么， 却实实在在地占据了 。; 6、根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上写两个句